Trastornos de la identidad dsmiv

MINI MENTAL STATE EXAMINATION (MMSE)
Basado en Folstein et al. (1975), Lobo et al. (1979) Nombre: Fecha: Estudios/Profesión: Observaciones: ¿En qué año estamos? ¿En qué estación? 0-1 ¿En qué día(fecha)? ¿En qué mes? ¿En qué día de la semana? 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1 ORIENTACIÓN TEMPORAL (Máx.5) Varón [ ] Mujer [ ] Edad:

F. nacimiento: N. Hª:

¿En qué hospital (o lugar) estamos?¿En qué piso (o planta, sala, servicio)? ¿En qué pueblo (ciudad)? ¿En qué provincia estamos? ¿En qué país (o nación, autonomía)?

ORIENTACIÓN ESPACIAL (Máx.5) Nº de repeticiones necesariasFIJACIÓN-Recuerdo Inmediato (Máx.3)

Nombre tres palabras Peseta-Caballo-Manzana (o Balón- Bandera-Arbol) a razón de 1 por segundo. Luego se pide al paciente que las repita. Esta primera repetición otorga lapuntuación. Otorgue 1 punto por cada palabra correcta, pero continúe diciéndolas hasta que el sujeto repita las 3, hasta un máximo de 6 veces.

Peseta 0-1 (Balón 0-1

Caballo 0-1 Bandera 0-1Manzana 0-1 Árbol 0-1)

Si tiene 30 pesetas y me va dando de tres en tres, ¿Cuántas le van quedando?. Detenga la prueba tras 5 sustraciones. Si el sujeto no puede realizar esta prueba, pídale quedeletree la palabra MUNDO al revés.

30 0-1 (O 0-1

27 0-1 D 0-1

24 0-1 N 0-1 Caballo 0-1 Bandera 0-1

21 0-1 U 0-1

18 0-1 M0-1)

ATENCIÓNCÁLCULO (Máx.5) RECUERDO diferido (Máx.3)Preguntar por las tres palabras mencionadas anteriormente.

Peseta 0-1 (Balón 0-1

Manzana 0-1 Árbol 0-1)

.DENOMINACIÓN. Mostrarle un lápiz o un bolígrafo y preguntar ¿qué es esto?. Hacer lo mismo conun reloj de pulsera. Lápiz 0-1 Reloj 0-1 .REPETICIÓN. Pedirle que repita la frase: "ni sí, ni no, ni pero" (o “En un trigal había 5 perros”) 0-1 .ÓRDENES. Pedirle que siga la orden: "coja un papel conla mano derecha, dóblelo por la mitad, y póngalo en el suelo".

Coje con mano d. 0-1 dobla por mitad 0-1 pone en suelo 0-1
.LECTURA. Escriba legiblemente en un papel "Cierre los ojos". Pídale...