Trastornos Del Apprendizale

Páginas: 102 (25259 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2013
Primeras señales de un trastorno del aprendizaje
Escrito para BabyCenter España

Aprobado por la Junta de Asesores Médicos de BabyCenter
Aprobado por la Junta de Asesores Médicos de BabyCenter

* ¿Qué es un trastorno del aprendizaje?

* ¿Cuáles son las causas de los trastornos del aprendizaje?

* ¿Son comunes los trastornos del aprendizaje?

* ¿Cuáles son lostrastornos del aprendizaje más comunes y cómo es posible detectarlos?

* ¿Cómo y cuándo se diagnostica?

* Una vez que se diagnostica la discapacidad, ¿cómo puedo ayudar a mi hijo?
* ¿Cómo puedo saber si mi niño tiene un trastorno del aprendizaje? ¿Cuáles son las señales de un trastorno del aprendizaje en niños de 5 años o menores?

* ¿Cómo puedo evaluar a mi niño?

* ¿Quése puede hacer para ayudar a un niño que padece trastornos de aprendizaje?

¿Qué es un trastorno del aprendizaje?
Es posible que tu niño sea muy inteligente y siempre tenga curiosidad por todo lo que hay a su alrededor. Sin embargo, si es evidente que tiene problemas para hablar, leer o aprender matemáticas, es posible que tenga un trastorno del aprendizaje. Las discapacidades del aprendizajeabarcan todo un espectro de trastornos que afectan la forma en que el cerebro procesa la información. Eso hace que el entender algunos conceptos resulte difícil. Este tipo de trastorno puede ser leve o grave.

La mayoría de los niños con trastornos del aprendizaje tienen una inteligencia normal o superior a la media. Sin embargo, les resultan difíciles determinadas áreas de aprendizaje. Quizásles sea fácil reconocer las letras del alfabeto de manera individual pero les resulte confuso agruparlas para leer. O tal vez no puedan solucionar un simple ejercicio de matemáticas.
Debido a que los niños con trastornos del aprendizaje tienen mucha dificultad para aprender ciertas cosas, a menudo se sienten frustrados, enfadados y deprimidos. Por lo tanto, es común que no se sientan bienconsigo mismos. En muchas ocasiones, saben muy bien lo que quieren decir, escribir y hacer. Pero les es muy difícil lograr sus objetivos.
¿Cuáles son las causas de los trastornos del aprendizaje?
La mayoría de los especialistas creen que los trastornos del aprendizaje son el resultado de problemas neurológicos leves que afectan la forma en la que el cerebro recibe, interpreta y envía la información.Los científicos aún no tienen muy claro qué causa este trastorno. Sin embargo, muchos creen que este trastorno se debe a pequeñas anomalías en el desarrollo del cerebro. Estas anomalías parecen ser un factor común en las familias de niños con trastornos del aprendizaje, lo cual sugiere que puede existir una relación genética.
Este trastorno también puede ser una consecuencia de una madre queconsumió drogas y bebió alcohol durante el embarazo. Otros factores pueden incluir graves problemas durante el parto y nacimiento.
¿Son comunes los trastornos del aprendizaje?
Es difícil decirlo con exactitud porque el diagnóstico de estos trastornos es muy polémico. Muchos especialistas dicen que este trastorno se diagnostica más de lo que se debería y sostienen que sólo en casos extremos debehacerse un diagnóstico formal.
Los expertos en el tema explican que ningún cerebro funciona a la perfección y que los niños aprenden a distintos ritmos. Asimismo, afirman que muchos problemas, que a menudo se identifican como síntomas de este trastorno, se resuelven solos con el transcurso del tiempo. No obstante, otros especialistas creen que es importante detectar y tratar, a una edadtemprana, cualquier problema de aprendizaje por más leve que sea, para que el niño reciba la ayuda necesaria.
Un niño puede presentar un solo tipo de discapacidad o una combinación de varias. Debido a que este trastorno es difícil de diagnosticar, es recomendable que te informes bien y que busques varias opiniones antes de tomar alguna medida.
¿Cuáles son los trastornos del aprendizaje más comunes y...
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