Trastornos del autismo


Trastornos de espectro de autista (TEA)
Signos y síntomas


Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo de Discapacidades del desarrollo (en inglés) que pueden causar problemas significativos de socialización, comunicación y conducta. Las personas con TEA procesan la información en su cerebro de manera distinta a los demás.
Los TEA son “trastornos de un espectro”. Estosignifica que afectan de manera distinta a cada persona y pueden ser desde muy leves a graves. Las personas con TEA presentan algunos síntomas similares, como problemas de interacción social. Pero hay diferencias en el momento en que aparecen los síntomas, su gravedad y naturaleza exacta.
 
Ejemplos de la variedad de síntomas
De acuerdo con la tabla siguiente, una persona puede tener una inteligenciapromedio, poco interés en otras personas, utilizar un lenguaje verbal limitado, realizar conductas muy autoestimulantes como aletear con las manos, reaccionar poco al dolor y de manera exagerada a los sonidos, tener muy buenas destrezas motoras gruesas y ser menos hábil en las destrezas motoras finas.


Los TEA aparecen antes de los tres años de edad y duran toda la vida, pese a que los síntomaspueden mejorar con el tiempo. Algunos niños con TEA dan señales de que presentarán problemas futuros a los pocos meses de nacidos. En otros, puede ser que los síntomas no se manifiesten sino hasta los 24 meses o después. Algunos niños con TEA parecen desarrollarse normalmente hasta alrededor de los 18 a 24 meses de edad, cuando dejan de adquirir nuevas destrezas o pierden las que ya tenían. Enlos estudios se ha observado que entre un tercio y la mitad de los padres de niños con TEA notaron un problema antes de que el niño cumpliera su primer año y cerca del 80 al 90% vio problemas hacia los 24 meses de edad.
Es importante señalar que algunas personas que no tienen TEA pueden presentar también algunos de estos síntomas. Pero para las personas con TEA, estas discapacidades dificultanmucho su vida.
 
Posibles “signos de alarma”
Una persona con TEA puede ser que:
No reaccione cuando la llaman por su nombre, hacia los 12 meses de edad
No señale objetos para mostrar su interés (señalar un avión que está volando), hacia los 14 meses
No juegue con situaciones imaginarias (por ejemplo, dar de “comer” a la muñeca), hacia los 18 meses
Evite el contacto visual y prefiera estar solaTenga dificultad para comprender los sentimientos de otras personas o para expresar sus propios sentimientos
Tenga retrasos en el desarrollo del habla y el lenguaje
Repita palabras o frases una y otra vez (ecolalia)
Conteste cosas que no tienen que ver con las preguntas
Le irriten los cambios mínimos
Tenga intereses obsesivos
Aletee con las manos, meza su cuerpo o gire en círculosReaccione de manera extraña a la forma en que las cosas huelen, saben, se ven, se sienten o suenan
 
Destrezas sociales
Los problemas de socialización son uno de los síntomas más comunes en todos los tipos de TEA. Las personas con TEA no tienen solo “dificultades” sociales, como la timidez. Los problemas de socialización que tienen pueden causar problemas graves en su vida cotidiana.
Ejemplos deproblemas de socialización relacionados con los TEA:
No reacciona cuando lo llaman por su nombre, hacia los 12 meses de edad
Evita el contacto visual
Prefiere jugar solo
No tiene los mismos intereses que los demás
Solo interactúa para lograr una meta que desea
Es inexpresivo o tiene expresiones faciales inapropiadas
No entiende los límites en el espacio personal
Evita o rechaza el contactofísico
No se le puede confortar si está angustiado
Tiene dificultad para comprender los sentimientos de otras personas o para hablar de sus propios sentimientos
Los bebés con desarrollo normal tienen mucho interés en el mundo y la gente que los rodea. Hacia su primer año, un niño con desarrollo normal interactúa con las demás personas mirándoles a los ojos, imitando sus palabras y acciones y...