TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO PERTURBADOR

TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN Y COMPORTAMIENTO PERTURBADOR
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN (TDA).
Se caracteriza por la falta de atención, exceso de actividad motora e impulsividad, siendo un problema crónico no vinculado a problemas de retardo, deterioro sensorial, problemas de lenguaje o motor, ni a perturbaciones emocionales severas. Tipos:
1. TDA tipo inatención predominante: escuando por 6 meses predominan los problemas de atención por sobre la impulsividad o hiperactividad.
2. TDA tipo hiperactivo-impulsivo: se refiere al caso en que por 6 meses predominan los síntomas de impulsividad e hiperactividad sobre el ámbito de atención.
3. TDA tipo combinado: es mixta (se ven todos los síntomas) los cuales se mantienen por un periodo mínimo de 6 meses.

CARACTERÍSTICASFalta de atención (desatención)
No logra prestar atención cuidadosa a los detalles o comete errores por descuido en el trabajo escolar.
Tiene dificultad para mantener la atención en tareas o juegos.
Parece no escuchar cuando se le habla directamente.
No sigue instrucciones y no logra terminar el trabajo escolar, los deberes u obligaciones en el lugar de trabajo.
Tiene dificultad paraorganizar sus tareas y actividades.
Se distrae fácilmente.
Se muestra a menudo olvidadizo en las actividades diarias.
Hiperactividad.
Juega con las manos o los pies o se retuerce en su asiento.
Abandona su asiento cuando lo que se espera es que se quede sentado.
Corre y trepa excesivamente en situaciones inapropiadas.
Tiene dificultad para jugar en forma silenciosa.
A menudo habla excesivamente,está "en movimiento" o actúa como si fuera "impulsado por un motor".
Comportamiento impulsivo (impulsividad).
Emite respuestas antes de que termine de escuchar la pregunta.
Tiene dificultades para esperar su turno.
Se entromete o interrumpe a los demás (irrumpe en conversaciones o juegos).
ETIOLOGÍA
La incidencia estimada del TDAH es de aproximadamente dos millones de niños, esto es 3 – 5%de los niños en edad escolar.
Mayor presencia en el sexo masculino.
los niños con TDAH tienen un desbalance bioquímico o niveles bajos de neurotransmisores que controlan el sistema atencional.
TDAH puede ser hereditario, pero no está claro qué lo causa exactamente.

PRONOSTICO
El TDAH es una afección crónica y prolongada que, de no tratarse apropiadamente, puede llevar a:
Drogadicción yalcoholismo
Bajo rendimiento escolar
Problemas para conservar un trabajo
Problemas legales.
Aproximadamente la mitad de los niños con TDAH continuarán teniendo síntomas problemáticos de falta de atención o impulsividad como adultos.
TX
Fármacos (Psico-estimulantes)
Psicoterapia conductista
Economía de Fichas
Entrenamiento para padres
reeducación psicopedagógica.









ELTRASTORNO DE CONDUCTA DISOCIAL, (sigla en inglés es CD).
A veces es diagnosticada en la infancia.
Caracterizada por un comportamiento antisocial que viola los derechos de otras personas, y las normas y reglas adecuadas para la edad.
1. Subtipo inicio infantil, específicamente en la infancia media (5-6 años), para su diagnóstico se requiere que por lo menos una característica del trastorno estépresente antes de los 10 años.
2. Subtipo de inicio en la adolescencia (11, 12 o 13 años) su diagnóstico implica la falta de presencia de cualquier característica del trastorno antes de los 10 años de edad y por lo general se le asocia a los cambios provocados por la pubertad.

CARACTERÍSTICAS
Comportamientos antisociales podemos citar la irresponsabilidad, el comportamiento transgresor (como lasausencias escolares o el escaparse), la violación de los derechos ajenos (robo, por ejemplo) y, o la agresión física hacia otros (asalto o violación).

Conducta agresiva. La conducta agresiva causa o amenaza un daño físico a otras personas y puede incluir:
Conducta intimidante.
Amedrentar.
Peleas físicas.
Crueldad con otras personas o animales.
Uso de armas.
Acciones que obligan a...