TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y SU INCIDENCIA EN LA LECTO-ESCRITURA


UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN

TEMA:
TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y SU INCIDENCIA EN LA LECTO-ESCRITURA DE LOS NIÑOS/AS DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “PEDRO RUIZ”, DEL CANTON EL EMPALME PROVINCIA DEL GUAYAS AÑO LECTIVO 2012-2013
EGRESADA:
BASURTO SALTOS DIGNA ISABEL
BABAHOYO – 2013


UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DECIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN



TRIBUNAL DE APROBACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN




__________________________ ______________________________
DECANO - DELEGADO SUBDECANO - DELEGADO



__________________________
DELEGADO DEL H. CONS. DIREC



___________________________
SECRETARIA (E)




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FACULTAD DECIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN

CERTIFICACIÓN DE AUTORÍA DE TESIS


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FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi calidad de Tutor de trabajo de investigación sobre el tema:

TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y SU INCIDENCIA EN LA LECTO-ESCRITURA DE LOS NIÑOS/AS DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “PEDRO RUIZ”,DEL CANTON EL EMPALME PROVINCIA DEL GUAYAS AÑO LECTIVO 2012-2013 de la Srta. Digna Isabel Basurto saltos, alumna del Seminario de tesis en Ciencias Sociales y de la Educación, especialización de PSICOLOGÍA CLÍNICA, considero que dicho informe investigativo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometidos a la evaluación del Jurado examinador que el H. Consejo Directivo designe.Babahoyo Noviembre 2012

EL TUTOR


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MSC. ALICIA ENRIQUEZ CUADROS





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TRIBUNAL DE APROBACIÓN DE SUSTENTACIÓN

Otorga al presente trabajo de investigación.

La calificación de: __________________________________
Equivalente a:______________________________________



_________________________ _____________________________
DELEGADO DEL DECANO DELEGADO DEL SUBDECANO



_____________________________
DELEGADO DEL H. CONS. DIREC



___________________________
SECRETARIA (E)

ÍNDICE GENERAL

Contenido Página
Portada I
Tribunal de aprobación de la investigación II
Certificación deautoría de tesis III
Aprobación del tutor IV
Tribunal de aprobación de sustentación V
Índice VI
Agradecimiento IX
Dedicatoria X
Introducción XI

Capítulo I 1
Marco Contextual Problemático 1
Problema de la investigación. 1
Tema 1
Planteamiento del problema. 1
Contextualización 1
Delimitación del Problema 3
Objetivos 3
Objetivo General 3
Objetivos Específicos 4Justificación 4

Capítulo II 7
Marco Teórico 7
Marco Conceptual 7
Institucional 7
Antecedentes investigativos 9
Fundamentación teórica científica 9
Planteamiento de Hipótesis 26
Hipòtesis General 26
Hipótesis Particular 26
Operacionalización de las Variables 27
Variable Independiente 27
Variable Dependiente 28

Capítulo III 29
Diseño Metodológico 29
Metodologíaempleada 29
Modalidad de la investigación 29
Población y Muestra 30
Muestra 31
Fórmula 31
Técnica de Investigación 31

Capítulo IV 34
Análisis e Interpretación de Resultados 34
Comprobación de Hipótesis 47

Capítulo V 48
Conclusiones y Recomendaciones 48
Conclusiones 48
Recomendaciones 50

Capítulo VI 51
La Propuesta 51
Tema 51
Datos informativos 51
Antecedentes dela propuesta 52
Justificación 52
Objetivos 53
General 53
Específicos 54
Análisis de Factibilidad 54
Fundamentación 55
Plan Operativo 63
Metodología del modelo operativo 64
Administración 64
Revisión de la evaluación 65
Bibliografía 66
Webgrafía 66
Marco Administrativo 67
Presupuesto 68
Cronograma 69
Anexos 71

AGRADECIMIENTO

Quiero dejar constancia de mi...