Trastornos del lenguaje secundarios a un deficit instrumental

Trastornos del lenguaje secundarios a un déficit instrumental: déficit mecánico articulatorio
Revisión Castellano   English   Portugués [REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S39-S42] - Fecha depublicación: 30/06/2005 M. Massana-Molera Introducción y desarrollo. Los trastornos del lenguaje secundarios a un déficit instrumental son aquellos que pueden surgir cuando hay alteración enlos órganos corporales implicados en la producción, transmisión o recepción del lenguaje. El déficit mecánico articulatorio se manifiesta cuando las alteraciones afectan a la estructura o ala función de los órganos bucofonatorios, reduciendo la capacidad articulatoria para la producción de los fonemas y provocando alteraciones en el habla. La dislalia (dificultad paraarticular fonemas) puede ser orgánica (disglosia) o funcional, según exista o no causa estructural que la justifique. Una buena estructura de los órganos bucofonatorios (labios, lengua, dientes,paladar duro y blando), así como de sus funciones (respiración, fonación, succión, masticación y deglución), es necesaria para conseguir la adecuada producción fonética. Si el órgano estáalterado, la función tendrá que adaptarse para intentar compensar, y si no compensa, aparecerá patología. Una función alterada y persistente también es capaz de alterar la estructura y ser motivode dislalia. Se describen las alteraciones orgánicas, los malos hábitos más frecuentes y las manifestaciones en la articulación que conllevan. Conclusiones. El tratamiento debe abarcar losesfuerzos de todos los profesionales implicados de forma multidisciplinar y ofrecer una atención temprana y global dirigida a los pacientes y a sus familias. La intervención logopédica ha deser precoz para apoyar y orientar a las familias, y ha de ofrecer pautas preventivas (respiración, alimentación, succión) y de tratamiento (terapia miofuncional y discriminación auditiva).