Trastornos

INTELIGENCIA Y PRUEBAS



En este informe los introduciremos en el complejo pero maravilloso mundo de la inteligencia, una función esencial en el ser humano y como muchas veces lohemos podido ver en animales. Les describiremos las formas de medir el nivel intelectual de una persona, la herencia de la inteligencia, su esencia, su definición a nivel universal, etc.
Tratando de responder las interrogantes comunes que existen como si la edad, el sexo, la alimentación influyen en la inteligencia de un individuo.

Estas y otras interrogantes son las que trataremos deresponder en este informe.




































DEFINICION INTELIGENCIA


Ha habido muchos intentos por definir la inteligencia. Y es probable que existan muchos más antes de que uno sea satisfactorio. No hay una sola definición que tenga contesto a la mayoría delos psicólogos, las controversias son numerosas.
Esencia de la inteligencia: para algunos psicólogos lo importante es el pensamiento abstracto y el razonamiento, para otros lo fundamental radica en las capacidades que hacen posible en aprendizaje y la acumulación de conocimiento. Hoy día, los psicólogos ni siquiera saben si existe un factor general único del cual dependan todas las capacidadescognoscitivas. Charles spearman conocido defensor de la perspectiva de una habilidad general única, pensaba que cada tarea mental re quería dos cualidades inteligencia general y habilidades particulares por ejemplo solución de problemas de algebra, inteligencia general mas la comprensión de conceptos numéricos.
El punto de vista de los factores múltiples fue defendido por otro famoso psicólogoL.L thurstone, quien decía que en realidad el concepto de spearman de la inteligencia general abarcaba múltiples capacidades. Thurstone midió siete componentes con una famosa prueba (la prueba de las habilidades mentales primaria) que el mismo desarrollo.
Motivación y adaptación: algunos psicólogos consideran que la inteligencia solo es cognoscitiva, otros creen que la motivación y la adaptacióndesempeñan una función importante. Sandra sacrr en convincente al defender la idea de que la motivación esta tan relacionada con el aprendizaje que no se les puede separar. Las personas motivadas para buscar y entregarse a experiencias novedosas van a aprender más y a ejecutar con mayor habilidad las pruebas de inteligencia y otras situaciones que la gente con menos empujes.
Definicionesuniversales: los conceptos acerca de la inteligencia varían entre diferente culturas considérese la tarea mental de clasificar objetos. En nuestra sociedad las personas tienden a categorizar. En ciertas tribus africanas, la gente divide los objetos por función: los animales que comen irían en una pila, los que juegan irían en otra. Los estadounidenses consideran la táctica funcional menos inteligenteque la estrategia por clase, los africanos piensan lo inverso son muy capaces de ejecutar la tarea “de manera inteligente”. las definiciones de inteligencia deben tomar, en cuenta la cultura. a pesar de que existen las mismas capacidades mentales en todas las culturas, los valores de cada una determinan aquellas que son cultivadas y apreciadas.
MEDICION DELA INTELIGENCIA

Quizás la primera persona en probar la inteligencia fue el científico británico Francis Galton, estaba interesado en la función de la genética desempeñaba en crear diferencias entre los individuos. Siendo primo de charles Darwin, le impresionaba la idea de que algunas familias tienen muchos genios; pensaba que se debía a genes superiores. Galton monto un pequeño laboratorio en...