trastornos

Elementos que impiden el cuidado terapeutico

Las enfermeras tienen que seleccionar y aplicar los mismos conocimientos de enfermería como conocimientos de muchas otras disciplinas, para entender los problemas de asistencia sanitaria, de individuos de familias y comunidades.
Las enfermeras están empezando a reconocer que un dato informativo sobre un paciente puede tener un significado para elmédico y otro completamente diferente para la enfermera. Para la enfermera y cada estudiante que aspire a ejercitar eficazmente la enfermería debe de entender el significado de la perspectiva de enfermería y la variedad de fenómenos humanos encontrados en la práctica.
EL modelo de cuidados de Dorothea Orem está dentro de la tendencia de suplencia o ayuda y concibe el papel de enfermera como larealización de acciones que el paciente no puede llevar a cabo en un determinado momento en su ciclo vital (enfermedad, niñez, anciano), fomentando el autocuidado por parte del paciente
Deficid de autocuidado
La idea central de esta teoría es que la gente puede beneficiarse de la enfermería debido a que está sometida a limitaciones derivadas o relacionadas con la salud, que le incapacitan para elautocuidado continuo, para la asistencia a gente dependiente o que terminan en cuidados
Cuidado terapéutico: tarea profesional y centro de la disciplina
La enfermería, como disciplina profesional, en su construcción del conocimiento, debe ser entendida en su proceso de trabajo, en el que consideramos el cuidado terapéutico como una actividad o tarea profesional. El objeto del trabajo es lapersona que necesita de los cuidados del oficio de enfermera y el instrumental comprende los medios que se insertan entre el trabajador y el ser humano, actuando como extensiones del cuerpo y de la mente de los profesionales, tales como recursos materiales, metodológicos y de recursos gerenciales. Finalmente, el objeto del trabajo está en el alcance del producto final, o sea, en el ser humanotransformado por el cuidado terapéutico, en la búsqueda de satisfacción de las necesidades de la salud.
Al debatir el proceso del trabajo de enfermería, conviene destacar que la asistencia se ha convertido en tecnicista y muchos profesionales dejan de ejecutar en su cotidiano pequeñas acciones que podrían resultar en una mayor aproximación entre el profesional y el ser humano. En la escena actual, en lacual los profesionales enfermeros desarrollan su práctica, se nota la ejecución del trabajo como obligación, donde la participación activa y agradable fue reemplazada por una acción mecanizada.Todavía afrontamos el hecho de que algunos enfermeros del ambiente de los hospitales consideran el conocimiento científico como necesario en su acción diaria, sin embargo, solamente en la esfera biológica,apenas recordando las ciencias humanas y sociales, que ayudan a la comprensión de la naturaleza humana(18) y propician superar la complejidad del pensamiento contemporáneo.
Encontramos en el cuidado terapéutico esta posibilidad de aglutinación de los diversos conocimientos necesarios para consolidar la disciplina, puesto que el cuidado es una realidad en el imaginario de enfermería. Imaginarioentendido como algo que, aunque sea sencillo, raro o de abstracción, es también muy concreto y pulsante, siendo algo verdadero, presentes en la actividad diaria.
Entendemos el cuidado terapéutico como un cuidar diferenciado y profesional basado en la visión singular, solidaria e integradora entre el trabajador enfermero y el ser humano (20), constituyéndose en la esencia de la enfermería, en virtudde ser una acción con intención terapéutica, que busca la solución de los problemas o de las necesidades personales, para que el ser humano y la comunidad tengan una vida más saludable. Se basa en la interacción existente entre el profesional de enfermería y la persona que necesita del cuidado, siendo pautado en la capacidad técnica y legal y en el auto cuidado del trabajador, en el compromiso...