trastornos

1.- TRASTORNOS DE INICIO EN LA INFANCIA, LA NIÑEZ O LA ADOLESCENCIA: RETRASO MENTAL._ CARACTERÍSTICAS DIAGNÓSTICOS MÁS SOBRESALIENTES
Capacidad intelectual general significativamente inferior al promedio
Se acompaña de limitaciones significativas de la actividad adaptativa propia de por lo menos dos de las siguientes áreas de habilidades: comunicación, cuidado de sí mismo, vida doméstica,habilidades sociales
El retraso mental tiene diferentes etiologías y puede ser considerado como la vía final común de varios procesos patológicos que afectan el funcionamiento del sistema nervioso central.
Posible diagnosticar retraso mental en sujetos con cocientes intelectuales situados entre 70 y 75, pero que manifiestan déficit significativos de su comportamiento adaptativo.
Su iniciodebe ser anterior a los 18 años de edad
2.- TRASTORNO DEL APRENDIZAJE: CARACTERÍSTICAS DIAGNOSTICAS
El rendimiento del individuo en lectura, cálculo o expresión escrita es sustancialmente inferior al esperado por edad, escolarización y nivel de inteligencia, según indican pruebas normalizadas administradas individualmente.
Los problemas de aprendizaje interfieren significativamente el rendimientoacadémico o las actividades de la vida cotidiana que requieren lectura, cálculo o escritura.
Suele definirse como sustancialmente inferior una discrepancia de más de 2 desviaciones típicas entre rendimiento y CI.
Si se presenta un déficit sensorial, las dificultades de aprendizaje deben exceder de las habitualmente asociadas al déficit en cuestión.
Los trastornos del aprendizaje puedenpersistir a lo largo de la vida adulta
3.- TRASTORNO DEL LENGUAJE EXPRESIVO._ SÍNTOMAS DEPENDIENTES DE LA CULTURA Y EL SEXO PATRÓN FAMILIAR
Las evaluaciones del desarrollo de las habilidades para la comunicación deben de tener en cuenta el contexto idiomático y cultural del sujeto esto se generalmente se desarrolla en quienes ha estado en ambientes bilingües
El trastorno del lenguaje expresivode tipo evolutivo es más frecuente en los hombres que en las mujeres
TESIS 7
1.- DEMENCIA DEBIDA A ENFERMEDAD DE PARKINSO. CARACTERISTICAS
Es la presencia de una demencia que se estima como un efecto fisiopatológico, directo de la enfermedad de Parkinson
Es una enfermedad neurológica lenta y progresiva que se caracteriza por temblor, rigidez e inestabilidad postural
Se presenta enaproximadamente el 20 – 60% de los sujetos con Parkinson y es más frecuente en personas de edad avanzada o en las que se presente una enfermedad más grave y avanzada
En algunos individuos con enfermedad de Parkinson y demencia se han encontrado en la autopsia signos neurológicos de enfermedad del Alzheimer
En las autopsias es evidente la perdida neuronal y los cuerpos de Lewy en la sustancia negra
Lademencia debida a enfermedad por ausencia de cuerpos de Lewy en ausencia de la enfermedad de Parkinson debería diagnosticarse como demencia debida a enfermedad de cuerpos de Lewy, una de las demencias debida a enfermedad médica.
2.- TRANSTORNOS INDUCIDOS POR SUSUTANCIAS. CRITERIOS PARA LA INTOXICACION POR SUSTANCIAS
Presencia de un síndrome reversible especifico de una sustancia debido a susingestión resiente (o a su exposición). Nota: diferentes sustancias pueden producir síndromes idénticos o similares.
Cambios psicológicos o de comportamiento desadaptativos clínicamente significados debidos al efecto de la sustancia sobre el sistema nervioso central. (irritabilidad, deterioro cognoscitivo, deterioro de la capacidad de juicio, deterioro de la actividad laboral o social), que sepresenta durante el consumo de la sustancia o poco tiempo después.
Los síntomas no se deben a una enfermedad médica y no se explican mejor por la presencia de otro trastorno mental.
3.- TRANSTORNOS POR CONSUMO DE ALCOHOL. DEPENDENCIA DEL ALCOHOL. CARACTERISTICAS
La dependencia fisiológica del alcohol se reconoce por la demostración de tolerancia o de síntomas de abstinencia.
Si se asocia a...