Trata De Personas
Páginas: 2 (345 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2012
¿Qué es un problema de investigación?
Ejercicios de Problemas.
1. Pedrito fue al abastos con la cantidad de Bs. z. Gastó Bs. y en la mercancía a y Bs. w en la mercancía b.Recibió de vuelto Bs. x. ¿Cuál es el valor de x?
Respuesta: X= z-(y+w)
2. En la figura A hay cuatro palillos que representan una pala y un círculo negro que representa una basura enla pala. En la figura B la basura aparece fuera de la pala. ¿Cómo pasar de A a B moviendo sólo dos palillos?
Fig. A Fig. B
SOLUCIÓN:
3. Supón que tú y yotenemos exactamente la misma cantidad de dinero. ¿Cuánto tengo yo que darte para que llegues a tener Bs. 10 más que yo?
Respuesta: He de entregar 5 Bs. Supongamos que tengo 100 enbilletes de 5 y la otra persona tiene 100, le doy 5 para que la otra persona tenga 105, quedándome con 95. Si resto los 95 a los 105 me da como resultado 10.
4. Hay doshabitaciones, cada una con un letrero en la puerta. En la habitación A, el letrero dice: “En esta habitación hay un tesoro y en la otra, un tigre”. En la habitación B, el letrero dice:“En una de estas habitaciones hay un tigre y en una de estas habitaciones hay un tesoro”. Pero uno de estos dos letreros miente. ¿Cuál es la habitación menos peligrosa?
Respuesta:La menos peligrosa es la que tiene el Tesoro.
5. ¿Cómo obtener la cifra más alta escribiendo tres veces el número 4 sin utilizar ningún signo de operación?
Respuesta: Seria 4elevado a la 4 potencia elevado a la 4 potencia, para obtener el número más alto.
6. En la figura siguiente hay unos círculos dispuestos en forma de triángulo y al lado, losnúmeros del 1 al 9. De qué modo pueden llenarse los círculos con los números (sin repetición), tal que cada uno de los lados del triángulo sume 20?
1,2,3,4,5,6,7,8,9
SOLUCIÓN:
Ejercicios de Problemas.
1. Pedrito fue al abastos con la cantidad de Bs. z. Gastó Bs. y en la mercancía a y Bs. w en la mercancía b.Recibió de vuelto Bs. x. ¿Cuál es el valor de x?
Respuesta: X= z-(y+w)
2. En la figura A hay cuatro palillos que representan una pala y un círculo negro que representa una basura enla pala. En la figura B la basura aparece fuera de la pala. ¿Cómo pasar de A a B moviendo sólo dos palillos?
Fig. A Fig. B
SOLUCIÓN:
3. Supón que tú y yotenemos exactamente la misma cantidad de dinero. ¿Cuánto tengo yo que darte para que llegues a tener Bs. 10 más que yo?
Respuesta: He de entregar 5 Bs. Supongamos que tengo 100 enbilletes de 5 y la otra persona tiene 100, le doy 5 para que la otra persona tenga 105, quedándome con 95. Si resto los 95 a los 105 me da como resultado 10.
4. Hay doshabitaciones, cada una con un letrero en la puerta. En la habitación A, el letrero dice: “En esta habitación hay un tesoro y en la otra, un tigre”. En la habitación B, el letrero dice:“En una de estas habitaciones hay un tigre y en una de estas habitaciones hay un tesoro”. Pero uno de estos dos letreros miente. ¿Cuál es la habitación menos peligrosa?
Respuesta:La menos peligrosa es la que tiene el Tesoro.
5. ¿Cómo obtener la cifra más alta escribiendo tres veces el número 4 sin utilizar ningún signo de operación?
Respuesta: Seria 4elevado a la 4 potencia elevado a la 4 potencia, para obtener el número más alto.
6. En la figura siguiente hay unos círculos dispuestos en forma de triángulo y al lado, losnúmeros del 1 al 9. De qué modo pueden llenarse los círculos con los números (sin repetición), tal que cada uno de los lados del triángulo sume 20?
1,2,3,4,5,6,7,8,9
SOLUCIÓN:
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