Trata infantil
Páginas: 23 (5630 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2013
TRATA INFANTIL
Brochero Rojano Julieth
Caballero Castro Luz Marina
De La Hoz Barreto Fabiola
Fontalvo Charris Amita
Jiménez pallares Agustina
Ríos Núñez Martha
Schoonewols Tovar Sungei
Soto Peña Margarita Ana
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
PEDAGOGIA INFANTIL
Primera Infancia
Barranquilla-Colombia
2013
TRATA INFANTIL
Brochero Rojano Julieth
Caballero CastroLuz Marina
De La Hoz Barreto Fabiola
Fontalvo Charris Amita
Jiménez pallares Agustina
Ríos Núñez Martha
Schoonewols Tovar Sungei
Soto Peña Margarita Ana
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TRATA INFANTIL
Nidia García
Tutora Académica
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
PEDAGOGIA INFANTIL
Primera Infancia
Barranquilla-Colombia
2013
CONTENIDO
I.INTRODUCCIÓN
II.ASPECTOS GENERALESIII.QUE ES LA TRATA INFANTIL
IV.COMO OPERA LA TRATA INFANTIL
V. MECANISMOS QUE UTILIZAN LOS TRATANTES PARA CONTROLAR A SUS VÍCTIMAS.
VI. IMPACTO Y CONSECUENCIAS DE LA TRATA INFANTIL.
VII. ¿CÓMO IDENTIFICAR A UNA VÍCTIMA DE TRATA?
VIII.PROTECCIÓN Y ASISTENCIA A LAS VÍCTIMAS.
IX.CONCLUSIÓN
INTRODUCCIÓN
Lo que se tratará en esta investigaciónson los distintos aspectos acerca de la trata infantil, en distintos lugares del mundo, y la forma de evitarla para proteger a nuestros niños y adolescentes en la principal etapa de sus vidas.
Manejando la hipótesis de la influencia que tiene en el desarrollo del niño.
Se refiere a la trata de infantes pertenecientes a los distintos sectores pobres de la ciudad. Además del saber a qué sectorpertenecen los explotadores, y por otra parte, mirara los impactas y las consecuencias que nos trae esta problemática.
La trata infantil es un hecho que azota en especial a países en vías de desarrollo, pero en el mismo se ven implicados países industrializados. Formas de trabajo en la que participa un niño o niña, y adolescentes y que no necesariamente implican formas de explotación o abusos,como son los trabajos formativos propios de las culturas ancestrales o el trabajo vacacional.
CONCLUSIÓN
Como conclusión la trata de personas es una privación de la libertad, es una forma de esclavizar a un ser humano, con finalidad sexual o laboral, mediante secuestros, engaños y violencia.
Nadie tiene derecho a tratar a un ser humano como si fuera mercancía.
Es poreso la importancia de que todas las personas sepan lo que es la trata de personas, como se organizan, quiénes son las víctimas, y como es que los engañan.
La voluntad política de los estados es la única forma de combatir este mal global, demandar a todo adulto que esté cometiendo este delito, así se podrá evitar la explotación infantil.
Todos los países industrializados deben comprometerse a noadquirir productos en los cuales se haya usado a un niño, pero deben comprometerse, a la vez, en ayudar al desarrollo de los países pobres.
ASPECTOS GENERALES
La trata de personas es un fenómeno muy antiguo que sólo desde las últimas dos décadas ha venido saliendo a la luz pública. En otras palabras, estamos frente a un problema viejo con un nombre nuevo.
Durante laépoca colonial mujeres y niñas, particularmente africanas e indígenas, eran desarraigadas de sus lugares de origen y comerciadas como mano de obra, servidumbre y/o como objetos sexuales. Pero la trata como problema social comenzó a reconocerse a fines del siglo XIX e inicios del XX a través de lo que se denominó Trata de Blancas, concepto que se utilizaba para hacer referencia a la movilidad ycomercio de mujeres blancas, europeas y americanas, para servir como prostitutas o concubinas generalmente en países árabes, africanos o asiáticos. En ese momento surgieron las primeras hipótesis en torno a que dichos movimientos eran producto de secuestros, engaños y coacciones sobre mujeres inocentes y vulnerables con el objeto de explotarlas sexualmente.
El aumento en el número de casos, así...
Brochero Rojano Julieth
Caballero Castro Luz Marina
De La Hoz Barreto Fabiola
Fontalvo Charris Amita
Jiménez pallares Agustina
Ríos Núñez Martha
Schoonewols Tovar Sungei
Soto Peña Margarita Ana
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
PEDAGOGIA INFANTIL
Primera Infancia
Barranquilla-Colombia
2013
TRATA INFANTIL
Brochero Rojano Julieth
Caballero CastroLuz Marina
De La Hoz Barreto Fabiola
Fontalvo Charris Amita
Jiménez pallares Agustina
Ríos Núñez Martha
Schoonewols Tovar Sungei
Soto Peña Margarita Ana
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TRATA INFANTIL
Nidia García
Tutora Académica
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
PEDAGOGIA INFANTIL
Primera Infancia
Barranquilla-Colombia
2013
CONTENIDO
I.INTRODUCCIÓN
II.ASPECTOS GENERALESIII.QUE ES LA TRATA INFANTIL
IV.COMO OPERA LA TRATA INFANTIL
V. MECANISMOS QUE UTILIZAN LOS TRATANTES PARA CONTROLAR A SUS VÍCTIMAS.
VI. IMPACTO Y CONSECUENCIAS DE LA TRATA INFANTIL.
VII. ¿CÓMO IDENTIFICAR A UNA VÍCTIMA DE TRATA?
VIII.PROTECCIÓN Y ASISTENCIA A LAS VÍCTIMAS.
IX.CONCLUSIÓN
INTRODUCCIÓN
Lo que se tratará en esta investigaciónson los distintos aspectos acerca de la trata infantil, en distintos lugares del mundo, y la forma de evitarla para proteger a nuestros niños y adolescentes en la principal etapa de sus vidas.
Manejando la hipótesis de la influencia que tiene en el desarrollo del niño.
Se refiere a la trata de infantes pertenecientes a los distintos sectores pobres de la ciudad. Además del saber a qué sectorpertenecen los explotadores, y por otra parte, mirara los impactas y las consecuencias que nos trae esta problemática.
La trata infantil es un hecho que azota en especial a países en vías de desarrollo, pero en el mismo se ven implicados países industrializados. Formas de trabajo en la que participa un niño o niña, y adolescentes y que no necesariamente implican formas de explotación o abusos,como son los trabajos formativos propios de las culturas ancestrales o el trabajo vacacional.
CONCLUSIÓN
Como conclusión la trata de personas es una privación de la libertad, es una forma de esclavizar a un ser humano, con finalidad sexual o laboral, mediante secuestros, engaños y violencia.
Nadie tiene derecho a tratar a un ser humano como si fuera mercancía.
Es poreso la importancia de que todas las personas sepan lo que es la trata de personas, como se organizan, quiénes son las víctimas, y como es que los engañan.
La voluntad política de los estados es la única forma de combatir este mal global, demandar a todo adulto que esté cometiendo este delito, así se podrá evitar la explotación infantil.
Todos los países industrializados deben comprometerse a noadquirir productos en los cuales se haya usado a un niño, pero deben comprometerse, a la vez, en ayudar al desarrollo de los países pobres.
ASPECTOS GENERALES
La trata de personas es un fenómeno muy antiguo que sólo desde las últimas dos décadas ha venido saliendo a la luz pública. En otras palabras, estamos frente a un problema viejo con un nombre nuevo.
Durante laépoca colonial mujeres y niñas, particularmente africanas e indígenas, eran desarraigadas de sus lugares de origen y comerciadas como mano de obra, servidumbre y/o como objetos sexuales. Pero la trata como problema social comenzó a reconocerse a fines del siglo XIX e inicios del XX a través de lo que se denominó Trata de Blancas, concepto que se utilizaba para hacer referencia a la movilidad ycomercio de mujeres blancas, europeas y americanas, para servir como prostitutas o concubinas generalmente en países árabes, africanos o asiáticos. En ese momento surgieron las primeras hipótesis en torno a que dichos movimientos eran producto de secuestros, engaños y coacciones sobre mujeres inocentes y vulnerables con el objeto de explotarlas sexualmente.
El aumento en el número de casos, así...
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