tratado internacional

Páginas: 2 (399 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2014
Tratado contra la Discriminación Estudiantil

Los Estados Partes, la República Argentina, la República de Brasil, la República Oriental del Uruguay, la República del Paraguay y la RepúblicaBolivariana de Venezuela; del Presente Tratado se comprometen a defender los derechos de los niños en el ámbito escolar y disminuir la discriminación por diferencias étnicas y culturales existentes entre loscolegiales.
Los miembros deberán trabajar juntos y apoyarse mutuamente para alcanzar los fines propuestos.
Han acordado lo siguiente:

Artículo 1°:
Identificar conductas de hostigamiento en laescuela: se refiere con conductas de hostigamiento a acciones ofensivas que los estudiantes puedan llegar tomar como forma de trato para con los demás.

Artículo 2°:
Reglamentar la convivenciaentre el alumnado: se deberán determinar normas para la buena convivencia entre los alumnos e imponer castigos en caso de que no sean respetadas.

Artículo 3°:
Fomentar la ayuda entre pares: acompañartanto a la víctima como a sus compañeros en reuniones y charlas, fomentando la buena relación entre los alumnos, tanto con la ayuda de los docentes como con la de sus padres.

Artículo 4°:
Corregiry amonestar al alumno ante cualquier conducta de exclusión de un par: Tomar medidas ante una actitud negativa, que desfavorece al crecimiento de valores y provoca conflictos internos entre alumnos;ya sea charlas de crecimiento y fortalecimiento, cita de los padres correspondientes y la realización de actividades recreativas sobre el tema.

Artículo 5°:
Fomentar actividades de convivencia: Elestablecimiento educativo realizará actividades que ayuden al alumnado a relacionarse entre sí para poder garantizar la convivencia pacífica entre ellos.

Artículo 6°:
Armar reuniones entre padresy profesores: El colegio organizará charlas y entrevistas con los padres de los estudiantes para notificar el posible hostigamiento que esté realizando. Esta acción también será llevada a cabo para...
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