tratamiento de la lectura

Dislalaia

*El niño con dislalia omite ciertos sonidos o los sustituye por otros de forma incorrecta ejem: apo en lular de sapo

*El problema se detecta a partir de los 4 años ya que en los primeros 3 años de vida esta en proceso su desarrollo

*A los 4 años el niño ya tiene que tener el lenguaje bien articulado y pronunciar oraciones frases y palabras

Hay 4 tipos dedislalia:

1.- fisiológicas
2.- audiogenas
3.-funcionales
4.-organicas

detección

Al momento de oír que el niño emite fonemas como
avión –avon
lengua-dengua
ya que cambian la letra de L por la D

evaluación

es por medio de u test algunas pueden ser recuperables y otras intervenidas quirúrgicamente como frenillo y mentón salido .
otras se presentan por el uso excesivode chupón mamila y chuparse el dedo por mas de dos años .
también esta la dislalia por omisión esta se da cuando el niño quita palabras como .
relo _ reloj




tratamiento

*El mejor tratamiento primero es la prevención con la intervención de un logopeda que es el que diagnostica y rehabilita los problemas disfuncionales de lenguaje habla , voz y deglución .

*Estimular lacapacidad del niño para emitir sonidos
estimular la coordinación de los movimientos necesarios para la pronunciación de sonidos

*Se realizan ejercicios donde el niño debe producir sonidos dentro de silabas hasta que se automatice el patrón muscular
llegados a este punto el niño ya esta preparado para comenzar con palabras completas a través de juegos
toda la terapia se centra enjuegos que faciliten la adquisición de habilidades necesarias hasta que el niño descubra por si mismo los procesos.

juegos

onomatopeyas
juego de frases
objetos y vocales
adivinanzas
trabalenguas



MIOPÍA
(la persona vera borroso de lejos pero bien de cerca).
Como docentes podemos identificar a un niño con miopía a partir de los síntomas:
Los niños no ven bien delejos, se distraen con facilidad.
Entrecierran los ojos para poder ver mejor.
Prefiere las tareas de visión cercana.
Acercan mucho el material de lectura.
Con frecuencia desarrolla carácter introvertido.
No se encuentra cómodo con juegos con balón y puntería.
La miopía se corrige fácilmente con el uso de lentes negativas restableciendo la visión normal a cualquier distancia.

HIPERMETROPIA(la persona vera de lejos pero le costara un esfuerzo y al mirar de cerca este esfuerzo será mayor) los síntomas que podemos identificar son:
El niño puede ver aparentemente bien de lejos y de cerca.
Se siente incómodo y se fatiga con tareas próximas.
Falta de concentración en la lectura.
Prefiere actividad al aire libre.
En algunos casos, uno o ambos ojos pueden torcerse hacia dentro,especialmente al enfocar objetos cercanos. En algunos casos, dolores de cabeza, lagrimeo, picor o enrojecimiento de los ojos tras un esfuerzo visual.
La hipermetría se corrige con lentes positivas. El uso de las lentes elimina las molestias y permite una visión clara de lejos y cerca sin esfuerzos.

ASTIGMATISMO.
(Incapaces de ver de lejos y de cerca) sus síntomas son:
Visión borrosa de lejos yde cerca.
Fatiga ocular.
Dolor de cabeza.
Se confunden las letras.
Salto de renglón al leer.
Picor, ardor y enrojecimiento de los ojos
Al igual que la miopía y la hipermetropía, el astigmatismo se corrige con lentes. En los niños que requieran usar gafas se aconseja una revisión anual por el especialista ya que los defectos suelen variar con el crecimiento.



HABITOS SALUDABLES PARA LAVISION.

La alimentación debe de ser rica en vitamina A, ya que el déficit de esta vitamina provocará un mal desarrollo en la retina. Uno de los síntomas más claro de déficit de Vitamina A es que el niño tenga una mala visión nocturna.
Los alimentos ricos en vitamina A son: las espinacas, las zanahorias, las frutas, la leche, el hígado y el huevo. beber agua al menos dos litros al día....