Tratamiento multimodal del autismo

TRATAMIENTO MULTIMODAL DEL AUTISMO

1. ÁREA COGNITIVA:
Las intervenciones cognitivas se dirigen al niño, intentado que desarrolle las habilidades cognitivas desprovistas supuestamente a la basedel trastorno autista. Por otro lado también tratan de orientar a los padres/cuidadores sobre el autismo
Santo-Stefano (1990) considera que la "atención focal " es uno de los procesos cognitivosdeficitarios a la base del autismo. Propone dos programas para desarrollar la atención focal: El "Programa Sígueme" consistente en estimular el seguimiento ocular y auditivo del niño de estímulos-blancospasivos y en movimiento posteriormente, y el "Programa ¿Cuál es el grande?, ¿Cuál es el pequeño?" está encaminado a diferenciar/discriminar objetos.
Los padres reciben una información psicopedagógicasobre:
◦ ¿Qué es el autismo?
◦ Etiología (destacando la contribución neurobiológica).
◦ Tratamiento integral.
◦ Planteamientos de dudas sobre el caso.

2. ÁREA AFECTIVA:
La finalidad de lasintervenciones en este área tiene como finalidad facilitar la expresión de las preocupaciones y temores de la familia sobre el niño con autismo y sobre posibles sentimientos de culpa (hacia símismo/hacia otros/entre ellos), de modo que puedan ser manejados o resueltos.
La terapia cognitiva se emplea para trabajar los sentimientos parentales/cuidadores antes referidos.

3. ÁREA SOMATICA:
Lamedicación se emplea para reducir ciertos síntomas y conductas asociados al autismo que tiene un carácter grave, de modo que faciliten el tratamiento psicosocial. La medicación ha sido empleada paratratar los siguientes síntomas/conductas:
* Anticomiciales (antiepilépticos) = Tratamiento de crisis convulsivas.

* Carbamacepina o ácido valproico = Crisis parciales convulsivas.

*Psicoestimulantes = Tratamiento de problemas atencionales e hiperactividad.

* Neurolepticos = Trastornos de conducta graves o aislamiento extremo.

4. ÁREA INTERPERSONAL:
Los aspectos...