Tratamiento Psp Sindrome De Down

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NOMBRE: Marcelo
FECHA DE NACIMIENTO: 27/9/2000
EDAD: 9 años y 9 meses
ESCOLARIDAD: 2º grado
FECHA DIAGNÓSTICO: 30/6/2010

INTRODUCCIÓN

Marcelo es un niño de 10 años diagnosticado de Síndrome de Down, se encuentra cursando 2º grado en la Escuela comun, con proyecto de integración de una escuela especial
La familia de Marcelo pertenece a un nivelsocioeconómico medio. El niño es el tercer y último hijo del matrimonio.
Nació a las 36 semanas de gestación (8 meses), por medio de una cesária programada ya que la madre presentaba presión alta.
Nació con labio leporino, lo cuál dificulto la succión, fue operado a los 6 meses de edad.

DATOS SIGNIFICATIVOS DE LA HISTORIA:


← Los médicos le anticiparon a los padres que nacía con labioleporino; cuando nació se anoticiaron que también tenia Síndrome de Down.
← El niño en sus primeros pasos en la lectoescritura usaba como mano predominante la izquierda, pero su madre se la ataba a la espalda para que escribiera con la derecha.
← El padre y sus prácticas de educación, al parecer son violentas tanto verbal como físicamente.



TRATAMIENTOS PREVIOS E HISTORIA ESCOLAR:➢ ESTIMULACIÓN TEMPRANA desde el año y medio hasta los tres años.
➢ JARDIN salita de tres, sala de cuatro donde hizo permanencia y sala de cinco en la cual también hizo permanencia.
➢ ESCUELA, ingresa a Primer grado y no hace permanencia porque se consideró más importante el pasaje a segundo grado con su grupo de pares en pos de su socialización. Actualmente se encuentra en segundogrado con proyecto de integración.
➢ TRATAMIENTO FONOUDIOLÓGICO desde los cuatro años de edad.


SÍNTESIS DIAGNÓSTICA


➢ ACTITUD: es respetuoso, agradable, en ocasiones se muestra con desgano, pero luego de hablar, buscando un acercamiento cambia su actitud y poco a poco se logra que se interese en el material propuesto. Tiene dificultades para trabajar solo, cuando se lo incita aque realice algo solo, baja los brazos, dirige su mirada hacia el piso y dice “no sale, no puedo”. Así mismo, abandona rápidamente aquello que no puede realizar o que le presente dificultad.
➢ INTERESES: no le agradan las actividades de tipo escolar. Le gusta mucho la música, especialmente el grupo musical Bersuit Vergarabat.
➢ PRUEBAS ADMINISTRADAS EN EL DIAGNÓSTICO:
o WPPSI(Wechsler. Test de inteligencia para preescolares) adaptado a las características del niño
o CUMANIN
o PRUEBAS OPERATORIAS
o NIVEL DE ALFABETIZACIÓN
➢ RESULTADOS ARRIBADOS:
o DESARROLLO MADURATIVO: las pruebas arrojaron los siguientes resultados:
▪ WPPSI: CI Escala completa 52. NO OBSTANTE el resultado no es estandarizado ya que la tomade la prueba sufrió algunas modificaciones : se dedicó mas de un día de aplicación; el nivel de edad máximo del test (6 años 6 meses) utilizado es inferior a la edad de Marcelo (9 años); se proporciono mas ayuda de la permitida, por ejemplo mas tiempo en el subtest casita de animales; se utilizó términos diferentes de los que se consignan en el Manual; reiteración de preguntas o consignas;instigación gestual, verbal, física e incluso ejemplificación y modelado. Se observa un mejor desempeño en las áreas verbales (CI verbal 65) en las cuales se evalúan la amplitud en los conocimientos adquiridos, buena comprensión verbal, siempre que se le hable claro y con frases cortas. Se observa un buen desempeño en las actividades que requieren percepción visual, memoria visual (subtestCompletamiento de figuras (6)) y atención. Sus puntos débiles se encontrarían en las dificultades de percepción y memoria auditiva secuencial inmediata (subtest Frases (1)), necesita que se le den las ordenes de a una, y reasegurarse que la comprendió.
▪ CUMANIN: cociente de desarrollo CD 75; Edad 5 años 5 meses. En esta prueba se detecto un trastorno en la lateralización (deficiente...