tratamiento sistemico

TRATAMIENTO SISTEMICO PARA
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

En la lectura se trata el análisis para el tratamiento de los trastornos de la personalidad dentro del entorno familiar, en esta se pueden dar diversas situaciones en el entorno como lo son que la familia se resista a aceptar que un miembro de la misma sufre de un trastorno de la personalidad, en consecuencia se pueden desarrollarciertos efectos como lo son episodios de depresión, violencia familiar e inclusive problemas de pareja, cabe destacar que esto es únicamente como diagnóstico inicial es decir no es lo único que se podría detectar, ahora bien a pesar de que la familia es una parte fundamental para el desarrollo y evolución de la enfermedad, es también necesario hacer mención que la misma familia es indispensable para quese logre la rehabilitación del paciente, ya que es a quien se tiene más cerca y además es el primer y principal mayor apoyo del paciente.
También se menciona en el artículo que la terapia en la familia ayuda a prevenir que se desarrollen trastornos adicionales al que sufre el paciente, y esto es debido a que se está previniendo que se expanda la enfermedad y se está actuando con anticipación alos efectos, ya que las mismas sesiones terapéuticas se enfocaran más a brindar la información necesaria para entender a enfermedad y de este modo hacer los cambios necesarios para lograr la recuperación.
Para llegar a estos conocimientos actuales es necesario hacer un recorrido en la historia, y la historia nos lleva a los años cincuenta en los Estados Unidos se centraron en el Trastorno Límite dela Personalidad afirmaron que para lograr la recuperación es necesario dejar de centrar el esfuerzo en el enfermo y centrarse más a lo que le rodea y con aquello que interactúa, es decir sus familiares.
Tiempo después las investigaciones han ido creando nuevas teorías entre ellas destaca la de que todo es consecuencia de la crianza sobreprotectora de los padres para con los hijos, provocando enlos mismos una serie de patologías como lo son el miedo al abandono y la dependencia excesiva hacia los padres. Sin embargo también se hace conocer que el lado contrario de la crianza genera resultados igualmente contrarios es decir el desapego de los padres llega a crear una disfunción en la comunicación con los hijos, en consecuencia se observó que en ambos casos eran consecuencia de una vidasimilar a lo que se presentaba en los hijos, por lo tanto se tomó la decisión de que las terapias tendrían un efecto a largo plazo en las familias para lograr los cambios necesarios en la recuperación, sin embargo las familias de los pacientes comenzaron a sentirse juzgadas por los científicos y en base a ello se reusaban a cooperar en el tratamiento.
Se plantearon los objetivos de la terapiapsicoeducativa comprendiendo entre los más importantes el de concientizar a la familia acerca de la enfermedad y reestablecer una sana relación familiar, si se ha logrado un avance con estas dos se puede comenzar a abordar los problemas en específico de la familia.
Una vez en esta etapa es necesario conocer las expectativas de los miembros de la familia para así comenzar a involucrarlos a la misma y qcomiencen a ver la terapia no como la terapia de mi hijo sino como nuestra terapia.
Lo primero en lo que debe de enfocarse el terapeuta es en dar a conocer a la familia y al paciente lo que le está sucediendo y tratar de estabilizar al paciente y decidir si se requiere hospitalización o no, y comenzar un tratamiento preferentemente en hospital de día.
Enseguida el terapeuta se enfoca a tratar dedescubrir desde cuándo se están presentando estos problemas y delimitar los problemas que asolan a la familia los más comunes son falta de comunicación, dificultad para manejar los sentimientos negativos como lo son la ira autolesiones inclusive el consumo de drogas, sin embargo a pesar de que se quiere ayudar a solucionar las familias suelen reaccionar de dos posibles maneras como puede ser la...