trauma
Páginas: 12 (2768 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2014
El trauma es un suceso ajeno a la experiencia normal humana es decir, generalmente nos deja sintiéndonos impotentes, indefensos, paralizados, marcados por lo que nos puede pasar. Tiende a ser repentino y aplastante; que "posee" nuestro interior y no se puede pensar claramente durante y después de un trauma grave; al mismo tiempo, obliga a enfocarnos a su conciencia hacia el intento demanejarlo. Hasta convertirse en un acontecimiento repentino y potencialmente de vida o muerte.
En el caso del reaprendizaje emocional se comprende que son los recuerdos traumáticos que constituyen fijaciones del funcionamiento cerebral que interfieren con el aprendizaje posterior y, más concretamente, con el reaprendizaje de una respuesta normal ante los acontecimientos traumáticos. El miedocondicionado tiende a remitir con el paso del tiempo, hecho que parece deberse al proceso de aprendizaje natural que ocurre cuando el sujeto vuelve a enfrentarse al objeto temido en condiciones de completa seguridad. Los intensos recuerdos emocionales y las pautas de pensamiento y de reacción que estos suscitan pueden llegar a modificarse con el tiempo.
El trauma es un suceso ajeno a laexperiencia normal humana es decir, generalmente nos deja sintiéndonos impotentes, indefensos, paralizados, marcados por lo que nos puede pasar. Tiende a ser repentino y aplastante; que "posee" nuestro interior y no se puede pensar claramente durante y después de un trauma grave; al mismo tiempo, obliga a enfocarnos a su conciencia hacia el intento de manejarlo. Hasta convertirse en un acontecimientorepentino y potencialmente de vida o muerte.
En el caso del reaprendizaje emocional se comprende que son los recuerdos traumáticos que constituyen fijaciones del funcionamiento cerebral que interfieren con el aprendizaje posterior y, más concretamente, con el reaprendizaje de una respuesta normal ante los acontecimientos traumáticos. El miedo condicionado tiende a remitir con el paso del tiempo,hecho que parece deberse al proceso de aprendizaje natural que ocurre cuando el sujeto vuelve a enfrentarse al objeto temido en condiciones de completa seguridad. Los intensos recuerdos emocionales y las pautas de pensamiento y de reacción que estos suscitan pueden llegar a modificarse con el tiempo.
El trauma es un suceso ajeno a la experiencia normal humana es decir, generalmente nos dejasintiéndonos impotentes, indefensos, paralizados, marcados por lo que nos puede pasar. Tiende a ser repentino y aplastante; que "posee" nuestro interior y no se puede pensar claramente durante y después de un trauma grave; al mismo tiempo, obliga a enfocarnos a su conciencia hacia el intento de manejarlo. Hasta convertirse en un acontecimiento repentino y potencialmente de vida o muerte.
En elcaso del reaprendizaje emocional se comprende que son los recuerdos traumáticos que constituyen fijaciones del funcionamiento cerebral que interfieren con el aprendizaje posterior y, más concretamente, con el reaprendizaje de una respuesta normal ante los acontecimientos traumáticos. El miedo condicionado tiende a remitir con el paso del tiempo, hecho que parece deberse al proceso de aprendizajenatural que ocurre cuando el sujeto vuelve a enfrentarse al objeto temido en condiciones de completa seguridad. Los intensos recuerdos emocionales y las pautas de pensamiento y de reacción que estos suscitan pueden llegar a modificarse con el tiempo.
El trauma es un suceso ajeno a la experiencia normal humana es decir, generalmente nos deja sintiéndonos impotentes, indefensos, paralizados,marcados por lo que nos puede pasar. Tiende a ser repentino y aplastante; que "posee" nuestro interior y no se puede pensar claramente durante y después de un trauma grave; al mismo tiempo, obliga a enfocarnos a su conciencia hacia el intento de manejarlo. Hasta convertirse en un acontecimiento repentino y potencialmente de vida o muerte.
En el caso del reaprendizaje emocional se comprende que...
El trauma es un suceso ajeno a la experiencia normal humana es decir, generalmente nos deja sintiéndonos impotentes, indefensos, paralizados, marcados por lo que nos puede pasar. Tiende a ser repentino y aplastante; que "posee" nuestro interior y no se puede pensar claramente durante y después de un trauma grave; al mismo tiempo, obliga a enfocarnos a su conciencia hacia el intento demanejarlo. Hasta convertirse en un acontecimiento repentino y potencialmente de vida o muerte.
En el caso del reaprendizaje emocional se comprende que son los recuerdos traumáticos que constituyen fijaciones del funcionamiento cerebral que interfieren con el aprendizaje posterior y, más concretamente, con el reaprendizaje de una respuesta normal ante los acontecimientos traumáticos. El miedocondicionado tiende a remitir con el paso del tiempo, hecho que parece deberse al proceso de aprendizaje natural que ocurre cuando el sujeto vuelve a enfrentarse al objeto temido en condiciones de completa seguridad. Los intensos recuerdos emocionales y las pautas de pensamiento y de reacción que estos suscitan pueden llegar a modificarse con el tiempo.
El trauma es un suceso ajeno a laexperiencia normal humana es decir, generalmente nos deja sintiéndonos impotentes, indefensos, paralizados, marcados por lo que nos puede pasar. Tiende a ser repentino y aplastante; que "posee" nuestro interior y no se puede pensar claramente durante y después de un trauma grave; al mismo tiempo, obliga a enfocarnos a su conciencia hacia el intento de manejarlo. Hasta convertirse en un acontecimientorepentino y potencialmente de vida o muerte.
En el caso del reaprendizaje emocional se comprende que son los recuerdos traumáticos que constituyen fijaciones del funcionamiento cerebral que interfieren con el aprendizaje posterior y, más concretamente, con el reaprendizaje de una respuesta normal ante los acontecimientos traumáticos. El miedo condicionado tiende a remitir con el paso del tiempo,hecho que parece deberse al proceso de aprendizaje natural que ocurre cuando el sujeto vuelve a enfrentarse al objeto temido en condiciones de completa seguridad. Los intensos recuerdos emocionales y las pautas de pensamiento y de reacción que estos suscitan pueden llegar a modificarse con el tiempo.
El trauma es un suceso ajeno a la experiencia normal humana es decir, generalmente nos dejasintiéndonos impotentes, indefensos, paralizados, marcados por lo que nos puede pasar. Tiende a ser repentino y aplastante; que "posee" nuestro interior y no se puede pensar claramente durante y después de un trauma grave; al mismo tiempo, obliga a enfocarnos a su conciencia hacia el intento de manejarlo. Hasta convertirse en un acontecimiento repentino y potencialmente de vida o muerte.
En elcaso del reaprendizaje emocional se comprende que son los recuerdos traumáticos que constituyen fijaciones del funcionamiento cerebral que interfieren con el aprendizaje posterior y, más concretamente, con el reaprendizaje de una respuesta normal ante los acontecimientos traumáticos. El miedo condicionado tiende a remitir con el paso del tiempo, hecho que parece deberse al proceso de aprendizajenatural que ocurre cuando el sujeto vuelve a enfrentarse al objeto temido en condiciones de completa seguridad. Los intensos recuerdos emocionales y las pautas de pensamiento y de reacción que estos suscitan pueden llegar a modificarse con el tiempo.
El trauma es un suceso ajeno a la experiencia normal humana es decir, generalmente nos deja sintiéndonos impotentes, indefensos, paralizados,marcados por lo que nos puede pasar. Tiende a ser repentino y aplastante; que "posee" nuestro interior y no se puede pensar claramente durante y después de un trauma grave; al mismo tiempo, obliga a enfocarnos a su conciencia hacia el intento de manejarlo. Hasta convertirse en un acontecimiento repentino y potencialmente de vida o muerte.
En el caso del reaprendizaje emocional se comprende que...
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