Travesuras De La Niña Mala

FACULTAD DE EDUCACIÓN
“Escuela de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés”

Curso:
Literatura Peruana Republicana Contemporánea

Profesor:
Mg. Pérez Huarancca, Julián.

Tema:
Análisis Literario de la Obra
Las Travesuras de la Niña Mala.

Alumnas:
Calla Jaimes, Juliana.
Ayala Lima, Gina Victoria
Laos Bejarano, Carlina

Ciclo:IX



DEDICATORIA
El presente trabajo lo dedicamos a nuestros padres por su constante apoyo, y a nuestro profesor que cada día nos imparte nuevos conocimientos.

INTRODUCCIÓN

La travesuras de la niña mala, novela escrita por el ganador del premio nobel de literatura, 2010, Mario Vargas Llosa, en el cual él nos describe una historia de amor y desamor, protagonizada por RicardoSomocurcio y la chilenita, la niña mala. La cual se desarrolla en diferentes países y diferentes épocas de la historia, en la cual nos narra la vida del Perú de los años cincuenta, la transición de las costumbres, modas de vestir, musicales y también la vida de antes, durante y después del movimiento revolucionario que se inició en Cuba y que Perú trato de imitar, pero también cabe destacar que la mayorparte de la historia se desarrolla en París y de igual manera el autor nos describe la ciudad las calles, el modo de vivir de los ellos, nos describe la época de los sesenta con sus locuras y extravagancias, los cambios ideológicos que marcaron esa época de la historia.

NARRATIVA DE MARIO VARGAS LLOSA

GENERACIÓN DEL 50
En Perú, la modernización de la narrativa peruana comienza con laGeneración del '50, enmarcada políticamente con el golpe del General Manuel A. Odría en 1948 y las elecciones de 1950 en las que se autoelige Presidente de la República. Durante la década anterior había comenzado un movimiento migratorio del campo a la ciudad (preferentemente a la capital), que durante los años cincuenta se potencializa al máximo y resulta en la formación de barriadas y pueblos jóvenes,la aparición de sujetos marginales y desplazados socialmente. La literatura producida en este período estuvo influida notablemente por las vanguardias europeas; en particular, el llamado modernismo anglosajón de Joyce y en el ambiente norteamericano la obra novelística de Faulkner y la Generación Perdida. También influyó notablemente la literatura fantástica de Borges y Kafka. A esta generaciónpertenecen Carlos Eduardo Zavaleta, Eleodoro Vargas Vicuña, Mario Vargas Llosa, entre otros.
La generación del cincuenta es un momento en el que la narrativa se vincula de forma muy fuerte con el tema del desarrollo urbano, la experiencia de la migración andina hacia Lima (un incremento drástico de la población a partir de finales de la década del 40). Muy relacionada con el cine neorrealistaitaliano, presenta la realidad de la urbe cambiante, la aparición de personajes marginales y problemáticos. Entre los narradores más representativos resaltan Julio Ramón Ribeyro con Los gallinazos sin plumas (1955); Enrique Congrains con las novelas Lima, hora cero (1954) y No una, sino muchas muertes (1957); Luis Loayza, cuya obra es obra es breve y poco conocida; y Mario Vargas Llosa, quien a finesde la década del 50 empezó a publicar sus cuentos, aunque su mayor producción narrativa, sus magistrales novelas, las publicaría a partir de la década de 1960.
Es imprescindible para un escritor, que se precie de serlo, conocer su tradición literaria. Por supuesto, esto no significa que deba asumir los aportes de su tradición como preceptos sino, por el contrario, establecer un diálogo con ellos,descubrir las marcas familiares o, por último, renegar de esta familia y establecer una propia. En los años cincuenta, un grupo de jóvenes, enfrentados a una realidad convulsa que reclamaba una nueva mirada e interpretación, le dieron un giro a la narrativa peruana. El escenario de sus relatos mudó de un espacio preponderantemente andino a otro urbano. Para ello se valieron de los recursos...