trayecto formativo modulo 3

PRODUCTO NUM. 1

CARACTERIZACIÓN DE LOS RASGOS DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR QUE SU ESCUELA DEBERÍA TENER PARA CUMPLIR CON LOS PROPÓSITOS.

¿Qué es la convivencia escolar?
El ambiente escolar sedesarrolla día a día, en el aula, en la escuela con la participación de todos sus integrantes: alumnos, docentes, padres de familia, escolares, directivos y personal de la escuela.
. Convivir es, portanto, ejercicio permanente de gratuidad y generosidad, es un gesto.


Rasgos de la convivencia. Escolar.
Valores y actitudes.
Respeto, generosidad

Formas de relación
Participación trabajo enequipo
Colaboración
Dialogo
Manejo de conflictos
1. Son la manera como se resuelven los conflictos.
2. Se establecen normas de convivencia.
3. Se comparten espacios comunes.
4. Se relacionanlos integrantes de la comunidad escolar.
5. Dialogo
6. Tolerancia
7. Respeto
8. Disposición de saber escuchar
9. Promover la equidad
10. justicia



Disciplina:
Respeto
Promover la equidadJusticia
Responsabilidad individual y colectiva

Participación:
Disposición
Participación
Solidaridad
Respeto
Puntualidad
Responsabilidad

Manejo de la autoridad y el poder:
Ser exigentepero tener tolerancia.




















PRODUCTO NÚM. 2

Fortalezas y debilidades de la convivencia en la escuela y en el salón de clases.

Cuestionario sobre la aplicaciónde los rasgos de a convivencia democrática, solidaria, no violenta y protectora.
En la escuela o en el salón de clases. Siempre Casi siempre Algunas
veces Casi nunca nunca
Se utiliza el dialogocomo método privilegiado para confrontar ideas, resolver conflictos y tomar decisiones. x
Se valora el alumnado y se procura elevar su autoestima. x
Se respeta a todas las personas por igual,sin hacer distinciones o raza, capacidades, posición social o religión. x
Se promueve la reflexión y el pensamiento crítico. x
Se fortalecen las habilidades sociales y la inteligencia...