Trayectoria

La Trayectoria

Curso II Medio

Trayectoria: Curva descrita por un cuerpo en movimiento:

Ver fotografía.



Actividad: para un grupo de cinco alumnos.

Objetivo: Medir la trayectoriade un auto en movimiento que dejó caer aceite cada 10 segundo. Suponga una carretera recta y una curva.

Materiales.

4 hojas de cuaderno cuadriculado

Tijeras

Regla

Pegamento

Plumón50 cm de pita o cordel delgado

Indicaciones:

1. Construye una carretera recta de hojas de cuaderno cuadriculada y aproximadamente de de 2 metros de largo y de 4 cuadritos de ancho.

2.Marca unas 8 manchitas con el plumón cada 4 cuadritos, unas 6 cada 8 cuadritos, posteriormente vas aumentando las distancia de separación entre manchas y manchas hasta que hayas alcanzado alrededorde 1,40 m, y finalmente comienzas a disminuir entre manchas y manchas-

3. Construye ahora una carretera curva más menos del mismo tamaño.

4. Imaginas que vas en el auto que esta perdiendoaceite y que en una curva aumentas y disminuyes la rapidez en cada cuesta, por consiguientes las manchas de aceite quedan a veces bien juntas y otras veces separadas. (Aquí puedes usar el cordelitopara marcar la trayectoria y luego medir con la regla)

5. Procedan a medir con la regla las distancias entre manchas y manchas. Cada mancha demora diez segundos en caer y que cada centímetrorepresenta 1 metro.

6. Construya una tabla de valores para distancias, camino recorrido tiempo para la trayectoria recta y la curva.

Como por ejemplo:

|Distancias d(m) |Trayectoria (m)|Tiempo (s) |V (m/s) |
|2,8 |2,8 |10 |0,28 |
|2,8 |2,8 +2,8 |20 |0,28 |
|5,6 |2,8+2,8+5,6 |30|0,37 |
|…. | | | |



7. Calculemos ahora la velocidad

v = ∆d/∆t (relación entre los caminos recorrido y los...