trbajo de artes

Past Simple (Pasado simple)
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)
Para formar el pasado simple con verbos regulares, añadimos la terminación "-ed" al verbo. La forma es la misma para todas personas (I, you, he, she, it, we, they).
Ejemplos:

Play
want → 
Play
wanted
Play
learn → 
Play
learned
Play
stay → 
Play
stayed
Play
walk → 
Play
walked
Play
show → Play
showed

Excepciones:
1. Para verbos que terminan en una "e", sólo añadimos "-d.
Ejemplos:

Play
change → 
Play
changed
Play
 believe → 
Play
believ
ed
2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final.
Ejemplos:

Play
stop → 
Play
stopped
Play
 commit → 
Play
committed
3.
4. Con verbos que terminan en unaconsonante y una "y", se cambia la "y" por una "i".
Ejemplos:

Play
 study → 
Play
studied
Play
try → 
Play
tried


Present Simple (Presente simple)

Form (Forma)
Para conjugar el presente simple usamos el inifinitivo para los sujetos "I", "you", "we" y "they" y para las terceras personas "he", "she" y "it", añadimos un "-s" al final del verbo.

Sujeto Conjugación
I, You, We, Theytalk, eat, learn, watch, do, go...
He, She, It talks, eats, learns, watches, does, goes...
Nota: Hay excepciones de ortografía en la tercera persona, según la letra en que termina el verbo. Las reglas son las mismas que se utilizan para formar el plural de los sustantivos. Para más información, ver la lección sobre los nombres.

Structure (Estructura)
Affirmative Sentences (Frasesafirmativas)
Estructura Sujeto + verbo principal.
Ejemplos:
PlayI talk. (Yo hablo.)
PlayHe eats. (Él come.)
PlayThey learn. (Ellos aprenden.)
Negative Sentences (Frases negativas)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to do") + auxiliar negativo ("not") + verbo principal.
Ejemplos:
PlayI do not [don't] talk. (Yo no hablo.)
PlayHe does not [doesn't] eat. (Él no come.)
PlayThey do not [don't] learn.(Ellos no aprenden.)
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal es en el infinitivo.

Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Estructura Verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal?Ejemplos:
PlayDo you talk? (¿Hablas tú?)
PlayDoes he eat? (¿Come él?)
PlayDo they learn? (¿Aprenden ellos?)
Nota: Como en frases negativas, en frasesinterrogativas el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal es en el infinitivo.

Más información sobre la estructura de frases

Uses (Usos)

1. El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente. A diferencia con el español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos.

Se suele utilizar el presentesimple con adverbios de tiempo:

Playalways (siempre),Play every day (cada día), Playusually (normalmente), Playoften (a menudo), Playsometimes (a veces), Playrarely (raramente), Playhardly ever (casi nunca), Playnever (nunca)...
Ejemplos:
Play I always talk to my mother on Sundays. (Siempre hablo con mi madre los domingos.)
PlayHe never eats vegetables. (Nunca come las verduras.)
Theylearn something new in class.They usually learn something new in class. (Normalmente aprenden algo nuevo en la clase.)
. (Llama a tu madre.
Future Simple (Futuro simple)
Hay dos formas principales para expresar el futuro. A veces son intercambiables, pero a menudo pueden tener significados diferentes.
Future: "Will"
Structure (Estructura)
Nota: Existe una forma corta del verbo auxiliar "will".Afirmativo
Forma corta
Negativo
Forma corta
Play
I will
Play
I'll
Play
I will not
Play
I won't (I'll not)
Play
You will
Play
You'll
Play
You will not
Play
You won't (you'll not)
Play
He will
Play
He'll
Play
He will not
Play
He won't (He'll not)
Play
She will
Play
She'll
Play
She will not
Play
She won't (She'll not)
Play
It will
Play
It'll
Play
It will not...