trbajo final de antropologia de la usta

ANTROPOLOGIA

EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2013




ESTUDIANTE:
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DOCENTE:
 PATRICIA ILSE RICARDO CALZADILLA






UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
VICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ADMINISTRACION AMBIENTAL Y DE LOS RECURSOS NATURALES
CENTRO DE ATENCION UNIVERSITARIA BOGOTA
BOGOTA, AGOSTO 31 DE 2013
TABLA DE CONTENIDOPág.
Introducción……………………………………………………………………………………………….1
Objetivo general…………………………………………………………………………………………..1 Objetivos Específicos…………………………………………………………………………………….1
Formato Evaluación Distancia 2-2013
Metodología de educación a distancia

Desarrollo

Punto 1.Exponer en un cuadro las características, diferencias, semejanzas y objeto de estudio de la cosmovisión religiosa, científica yfilosófica A partir de ésta información. Indague en su contexto, según la forma de vivir y de concebir la vida, en qué situaciones se evidencia cada cosmovisión (Religiosa, Científica, Filosófica).Mínimocuatroejemplosdecadauna…................2

Punto2.Elabore un mapa conceptual en el que defina la antropología Noética y la antropología Orética, sus representantes y sus características. Luego elaboredos situaciones en las que se evidencie la antropología noética y Orética. …..…………………….........................................3

Punto3.El hombre como ser histórico y cultural responde desde su comportamiento a la pluriculturalidad. Consulte como en su región, barrio o ciudad se celebran la vida, la muerte, el progreso, el matrimonio, la política, las fiestas religiosas y las patrias. A partirde toda esta información, explique por qué el hombre es un ser de sentidos y significados?........…………....4

Punto 4.Para identificar la dimensión humana en la cotidianidad es importante la reflexión y/o meditación personal. Piense en su trabajo profesional, o actividad diaria; Describa en qué consiste su trabajo, por qué le gusta, por qué no le gusta, cuánto tiempo lleva haciéndolo, cuáles sonsus mayores satisfacciones, cuáles sus frustraciones, cuáles son sus expectativas.
Los contenidos académicos que usted recibe como estudiante ¿De qué manera enriquecen su ser personal, profesional y su proyecto de vida?..........................................................................5

Punto 5.Las dimensiones del ser personal y la manera como se da su desarrollo en la persona, es loque evidencia que el ser humano es multidimensional. En el siguiente cuadro exponga la manera como se han desarrollado cada una de esas dimensiones en su ser persona y construya cuatro dimensiones que usted considere se deben desarrollar en el ser humano.
¿Qué enseñanzas le deja el estudio y comprensión de la asignatura Antropología para su formación personal yprofesional?.................................................................................................5

Conclusión…………………………………………………………………………………………………7

Web grafía………………………………………………………………………………………………….7
EVALUACION A DISTANCIA 2-2013
Nombre:Arturo Alexander Sjogreen FredricksCédula:1123623017
CAU: BOGOTACalificación: ______


INTRODUCCION
Las ramas de la antropología nos proporcionaran distintos puntos devista respecto al origen del hombre cada una de ellas basándose en sus fundamentos y creencias para interpretar de manera diferente las relaciones interpersonales, sociales y culturales de cada individuo como persona y parte de un grupo.
Detallando sus características, semejanzas y diferencias podremos adentrarnos más a fondo en ellas teniendo una explicación clara sobre cómo cada individuo loaplica de manera diferente a su vida diaria intentando armonizar con las diferentes opiniones a su alrededor.
La cosmovisión nos permitirá definirlas distintas formas de ver el mundo y las conductas que nos llevan a identicar los patrones que determinan la inclinación de cada persona a su propia idea de lo que es y será la cosmovisión dentro de su vida para lograr los ideales que ellos...