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Resumen y Abstract
La siguiente monografía aborda el impacto de la globalización en la educación en el Perú, primero iniciaremos con la definición y contexto de laglobalización, seguidamente evaluaremos hacia donde hemos avanzado luego de la Declaración Mundial sobre Educación para todos firmada en Jomtien - Tailandia en 1990, para terminar haciendo una análisis de larealidad educativa del Perú de los últimos años.
Palabras clave : Globalización, Educación y realidad educativa.
Abstract
The following monograph regards the impact of the globalization on thePeruvian´s education, first I will start with the definition and the context of the globalization, then I will evaluate what have we reached since the World Declaration on Education for All signed at Jomtien -Thailand in 1990, to end the monograh I will analize the education reality in Perú in the last years
Key words: Globalization, Education and education reality.

Introducción
La tendencia de losúltimos años es el movimiento hacia la globalización. La podemos definir como una perceptible pérdida de fronteras en el quehacer cotidiano, es decir en las distintas dimensiones así como la economía,la información, la ecología, la técnica y los conflictos entre las diferentes culturas. No existen países que sean islas autosuficientes, la humanidad somos todos los que vivimos en la tierra. Hoypor hoya hablamos de estructuras políticas y económicas globales. La globalización no conoce los límites tradicionales y conecta sociedades de todas partes del mundo en un solo sistema.
EnLatinoamérica la situación de cada país es diferente y solo se puede comprar a otro solo para ciertos efectos. Entre las diferencias existentes, el grado de integración social de un país resulta clave paraestimar el impacto que la globalización tiene en él. En aquellos casos donde el nivel de integración social del país es alto, la globalización produce un impacto sobre el conjunto porque no es...