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EL CAMPO DEL DESARROLLO INFANTIL

¿Qué es el desarrollo infantil?
El desarrollo infantil consiste en una sucesión de etapas o fases en las que se dan una serie de cambios físicos ypsicológicos,que van a implicar el crecimiento del niño. El desarrollo infantil va a tener una serie de pautas que podrían denominarse generales, para una cultura y momento socio histórico dado. Según la sociedadenla cual se sitúa un niño y su familia, habrá cierto desarrollo esperado para un niño de determinada edad.

*Ciencias evolutivas y ciencias contemporáneas
Ciencias evolutivas:

Losfenómenosevolutivos el cambio como función del tiempo es precisa mente el fenómeno investigado

Estudiados: geología embriología la evolución psicología genética, la filología y la historia. Losfenómenosevolutivos se pueden producir durante un día

*Ciencias contemporáneas

Fenómenos contemporáneos: el interés por el tiempo es solo nominal o incidental
fenómenos contemporáneos estudiadosporla física química, la fisiología la psicología la sociología la etnología etc.


Científicos: se ocupan de describir y explicar acontecimientos y relaciones que a los fines prácticos cuando elfocode interés se desplaza al como, porque la materia la forma los organismos la conducta las instituciones y las civilizaciones varían a lo largo del tiempo estipulado para su estudio.Contenido yobjetivos del estudio del desarrollo infantil

El estudio del desarrollo del niño puede ser: Rama de la ciencia del conocimiento que se ocupa de la naturaleza y la regulación de loscambiosestructurales, funcionales y conductales significativos que se manifiestan en los niños durante su crecimiento y maduracionsu crecimiento y maduración

Objetivo: identificación de los pasossucesivosentre dos niveles de maduración

Explicar de cómo un nivel se transforma en otro.

Descubrir que las variables que efectúan la transformación de los factores que facilitan o... [continua]...