Treating Conduct Problems And Strengthening Social And Emotional Competence In Young Children The Dina Dinosaur Treatment Program
Páginas: 3 (742 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2015
Hernández Cataneo Norma Angélica
Grupo: 801
Treating Conduct Problems and Strengthening Social and Emotional Competence in Young Children: The Dina Dinosaur Treatment Program
Los jóvenes y niñoscon edad preescolar y escolar temprana con problemas tempranos de conducta de inicio tienen alto riesgo de deserción escolar, el abuso de sustancias, la violencia y la delincuencia en los últimos años.En consecuencia, el desarrollo de estrategias de tratamiento para reducir los problemas de conducta cuando la agresión es en su forma más maleable se ha implementado antes de los 8 años, einterrumpiendo así su progresión, es de considerable beneficio para las familias y la sociedad. En este artículo se describe el “Dina Dinosaur Social, Emotional and Problem Solving Child Training Program”, parala ayuda emocional y resolución de problemas Programa de Formación de Niños que fue diseñado específicamente con los métodos de enseñanza apropiados para el desarrollo de los niños pequeños (edadesde 4 a 8 años) y con base en la teoría relacionada con los tipos de la vida social, déficits o excesos emocionales y cognitivos exhibidos por los niños con conductas. Este programa enfatiza los niñosde capacitación en habilidades tales como la alfabetización emocional, la empatía o la perspectiva de la toma, habilidades de la amistad y de la comunicación, manejo de la ira, la resolución deproblemas interpersonales, reglas de la escuela, y cómo ser de éxito en la escuela. Se hace hincapié en las formas de promover el establecimiento de generalización de las conductas que se imparten mediantela participación de los padres y profesores en el tratamiento. Una revisión de dos ensayos aleatorios con este enfoque de tratamiento y los resultados a largo plazo se proporcionan.
El programaconsiste en presentarle a los niños una serie de situaciones adversas que desencadenan en ellos comportamientos agresivos o conductas no deseadas por parte de los tutores y/o profesores y ellos tienen que...
Grupo: 801
Treating Conduct Problems and Strengthening Social and Emotional Competence in Young Children: The Dina Dinosaur Treatment Program
Los jóvenes y niñoscon edad preescolar y escolar temprana con problemas tempranos de conducta de inicio tienen alto riesgo de deserción escolar, el abuso de sustancias, la violencia y la delincuencia en los últimos años.En consecuencia, el desarrollo de estrategias de tratamiento para reducir los problemas de conducta cuando la agresión es en su forma más maleable se ha implementado antes de los 8 años, einterrumpiendo así su progresión, es de considerable beneficio para las familias y la sociedad. En este artículo se describe el “Dina Dinosaur Social, Emotional and Problem Solving Child Training Program”, parala ayuda emocional y resolución de problemas Programa de Formación de Niños que fue diseñado específicamente con los métodos de enseñanza apropiados para el desarrollo de los niños pequeños (edadesde 4 a 8 años) y con base en la teoría relacionada con los tipos de la vida social, déficits o excesos emocionales y cognitivos exhibidos por los niños con conductas. Este programa enfatiza los niñosde capacitación en habilidades tales como la alfabetización emocional, la empatía o la perspectiva de la toma, habilidades de la amistad y de la comunicación, manejo de la ira, la resolución deproblemas interpersonales, reglas de la escuela, y cómo ser de éxito en la escuela. Se hace hincapié en las formas de promover el establecimiento de generalización de las conductas que se imparten mediantela participación de los padres y profesores en el tratamiento. Una revisión de dos ensayos aleatorios con este enfoque de tratamiento y los resultados a largo plazo se proporcionan.
El programaconsiste en presentarle a los niños una serie de situaciones adversas que desencadenan en ellos comportamientos agresivos o conductas no deseadas por parte de los tutores y/o profesores y ellos tienen que...
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