Treball Transtorns Alimentaris 1

ÍNDEX
1. Introducció....................................................................................................................3
2. Metodologia i preguntes d’investigació.......................................................................4
3. Marc teòric sobre l’objecte d’estudi.............................................................................4
3.1 Construcció social delcos...................................................................................4
3.1.1 Les noves demandes del mercat i la exigència d’un model de cos.......5
3.2 Tipologia de TCA.............................................................................................6
3.3 Com afecten els mitjans de comunicació als joves.........................................9
3.4 Dades degènere...........................................................................................11
4. Descripció etnogràfica del grup escollit......................................................................12
4.1 Pàgines web..................................................................................................13
5. Conclusionsindividuals...............................................................................................14
6. Bibliografia..................................................................................................................17
7. Annexos......................................................................................................................18












1. Introducció
En les últimes dècades, ser físicament perfecte s'ha convertit en undels objectius principals de les societats desenvolupades. És una meta imposada per nous models de vida, on l'aspecte sembla ser l'únic sinònim vàlid d'èxit, felicitat i fins i tot salut.
Aquesta gran obstinació per la perfecció del cos, té una gran incidència en l’etapa de l'adolescència, ja que és un període on la personalitat encara no està configurada ni acceptada, per la qual cosa a causa dela presència i incidència del mitjans de comunicació que transmeten models de perfecció envers bellesa, els joves se senten en l'obligació de posseir aquests cossos ideals, sacrificant la seva salut i arribant fins a les últimes conseqüències en les seves conductes.
Hem escollit aquest tema perquè ens interessava saber què hi havia darrere d’aquesta malaltia i perquè, on hi ha una majorincidència és en l’etapa de l’adolescència. Així doncs, ens semblava idoni parlar d’aquest col·lectiu, que malauradament en l’actualitat té ha anat adquirint un major pes, com a futures pedagogues ens interessava conèixer quines eren les seves motivacions, si s’identificaven com a col·lectiu i si tenien uns ideals i objectius comuns. Per poder estudiar-ho vam decidir fer una anàlisi de les pàgines web onles i els joves, els quals pateixen aquesta malaltia, s’animen, es donen suport... arribant el punt on creuen que els participants d’aquells blocs i fòrums són els únics que els entenen i poden comprendre aquella situació.
Per últim creiem que ens és interessant i de gran ajut fer aquest treball, ja que és una pràctica d’investigació de camp molt propera als nostres estudis, i per tant creiem queés necessari i imprescindible formar-te, a fi de saber com actuar o què saber fer quan t’enfrontes en un problema d’aquesta magnitud, ja que en l’actualitat és una pràctica molt quotidiana, la qual la podem trobar en centres de dia, centres educatius, centres de rehabilitació de menors... Espais i institucions on l’activitat del pedagog és clau.
2. Metodologia i preguntes d’investigació
El temaque hem decidit fer, els trastorns de la conducta alimentaria, ens resultava interesant i a l'hora desconegut en molts aspectes per totes les membres del grup, motiu pel qual al nostre treball no parteix d'una única hipòtesis, sinó que està motivat per un seguit de preguntes sense resposta i afirmacions en fals, ja que no ho sabíem al cent per cent, a les quals volíem fer-hi front. Un dels...