Trec Diagnóstico
Páginas: 2 (390 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
Terapia Cognitivo Conductual
TREC Diagnóstico
Entre los principales tipos de diagnóstico en la TREC se encuentran: el diagnóstico a través de la entrevista clínica que tiene dos componentesprincipales, el primero es categorizar basados en la nomenclatura del DSM-IV y el segundo es asignar un diagnostico desde la perspectiva de la TREC exclusivamente, el autodiagnóstico y el diagnostico através de pruebas, el cual se utiliza para investigación.
Reconocer los sistemas de creencias de los pacientes es muy importante pero éstos no siempre son fáciles de identificar ya que la mayoría delos procesos de pensamiento se componen de hábitos automáticos. Es por esto que una tarea muy importante del clínico será ayudar a los pacientes a identificar y verbalizar sus pensamientos,creencias, actitudes y filosofías. Una herramienta muy útil para lograr esto es hacer preguntas, algunas muy eficaces son: ¿Qué estaba pasando por su cabeza? ¿Qué se estaba diciendo a sí mismo? ¿Se dabacuenta de algún pensamiento que pasase por su cabeza?
Al juntar información sobre las situaciones, conductas y reacciones emocionales de los pacientes, el terapeuta puede inferir la presencia depensamientos específicos. Cuando se presentan creencias irracionales podemos abordarlas con las siguientes estrategias:
✓ El darse cuenta de forma inductiva: el paciente llega a darse cuenta por símismo.
✓ La interpretación inductiva: después de recoger y cuestionar un gran número de inferencias y pensamientos automáticos, el terapeuta puede señalar temas comunes y sugerir posiblescreencias subyacentes.
✓ El encadenamiento de inferencias: el terapeuta trabaja en la hipótesis de que el pensamiento automático podría ser verdad y ayuda al paciente a descubrir las inferencias que lesiguen.
Otra alternativa simple para el terapeuta es emplear locuciones con frases inacabadas que el sujeto tiene que terminar. Los pacientes se sorprenden a menudo de la cantidad de información...
TREC Diagnóstico
Entre los principales tipos de diagnóstico en la TREC se encuentran: el diagnóstico a través de la entrevista clínica que tiene dos componentesprincipales, el primero es categorizar basados en la nomenclatura del DSM-IV y el segundo es asignar un diagnostico desde la perspectiva de la TREC exclusivamente, el autodiagnóstico y el diagnostico através de pruebas, el cual se utiliza para investigación.
Reconocer los sistemas de creencias de los pacientes es muy importante pero éstos no siempre son fáciles de identificar ya que la mayoría delos procesos de pensamiento se componen de hábitos automáticos. Es por esto que una tarea muy importante del clínico será ayudar a los pacientes a identificar y verbalizar sus pensamientos,creencias, actitudes y filosofías. Una herramienta muy útil para lograr esto es hacer preguntas, algunas muy eficaces son: ¿Qué estaba pasando por su cabeza? ¿Qué se estaba diciendo a sí mismo? ¿Se dabacuenta de algún pensamiento que pasase por su cabeza?
Al juntar información sobre las situaciones, conductas y reacciones emocionales de los pacientes, el terapeuta puede inferir la presencia depensamientos específicos. Cuando se presentan creencias irracionales podemos abordarlas con las siguientes estrategias:
✓ El darse cuenta de forma inductiva: el paciente llega a darse cuenta por símismo.
✓ La interpretación inductiva: después de recoger y cuestionar un gran número de inferencias y pensamientos automáticos, el terapeuta puede señalar temas comunes y sugerir posiblescreencias subyacentes.
✓ El encadenamiento de inferencias: el terapeuta trabaja en la hipótesis de que el pensamiento automático podría ser verdad y ayuda al paciente a descubrir las inferencias que lesiguen.
Otra alternativa simple para el terapeuta es emplear locuciones con frases inacabadas que el sujeto tiene que terminar. Los pacientes se sorprenden a menudo de la cantidad de información...
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