Tres ensayos para una teoría sexual. Sigmund Freud.

Tres ensayos para una teoría sexual. Sigmund Freud.
2.- LA SEXUALIDAD INFANTIL.
Negligencia de lo infantil.- De la concepción popular del instinto sexual forma
parte la creencia de que falta durante la niñez, no apareciendo hasta el período de la
pubertad. Constituye esta creencia un error de consecuencias graves, pues a ella se debe
principalmente nuestro actual desconocimiento de lascircunstancias fundamentales de la
vida sexual. Un penetrante estudio de las manifestaciones sexuales infantiles nos
revelaría probablemente los rasgos esenciales del instinto sexual, descubriéndonos su
desarrollo y su composición de elementos procedentes de diversas fuentes.
No deja de ser singular el hecho de que todos los autores que se han ocupado de la
investigación y explicación de lascualidades y reacciones del individuo adulto hayan
dedicado mucha más atención a aquellos tiempos que caen fuera de la vida del mismo;
esto es, a la vida de sus antepasados que a la época infantil del sujeto, reconociendo, por
tanto, mucha más influencia a la herencia que a la niñez. Y, sin embargo, la influencia
de este período de la vida sería más fácil de comprender que la de la herencia ydebería
ser estudiada preferentemente.
En la literatura existente sobre esta materia hallamos, desde luego, algunas
observaciones referentes a prematuras actividades sexuales infantiles, erecciones,
masturbación o incluso actos análogos al coito, pero siempre como sucesos
excepcionales y curiosos o como ejemplos de una temprana corrupción. No sé de ningún
autor que haya reconocido claramente laexistencia de un instinto sexual en la infancia, y
en los numerosos trabajos sobre el desarrollo del niño falta siempre el capítulo relativo
al desarrollo sexual.
Amnesia infantil.
- La razón de esta singular negligencia me parece hallarse, en parte, en consideraciones convencionales de los autores, consecuencia de su propia educación, y, por otro lado, en un fenómeno psíquico que hastaahora ha eludido toda explicación. Me refiero a la peculiar amnesia que oculta a los ojos de la mayoría de los hombres, aunque no de todos, los primeros años de su infancia hasta el séptimo o el octavo. No se nos habría ocurrido hasta ahora maravillarnos de esta amnesia, aunque había gran razón para ello, pues los que durante la infancia nos han rodeado nos comunican posteriormente que en estos años,de los que nada hemos retenido en nuestra
memoria, fuera de algunos incomprensibles recuerdos fragmentarios, hubimos de
reaccionar vivamente ante determinadas impresiones, sabiendo ya exteriorizar en forma
humana dolores y alegrías, mostrando abrigar amor, celos y otras pasiones que nos
conmovían violentamente, y ejecutando actos que fueron tomados por los adultos como
prueba de una nacientecapacidad de juicio. Mas de esto no recordamos nada al llegar a
la edad adulta. ¿Por qué razón permanece tan retrasada nuestra memoria con respecto a
nuestras demás actividades anímicas, cuando tenemos fundados motivos para suponer
que en ninguna otra época es esta facultad tan apta como en los años de la infancia para
recoger las impresiones y reproducirlas luego?.
De otro lado hemos desuponer, o podemos convencernos de ello por la
investigación psicológica, que las impresiones olvidadas, no por haberlo sido, han
desaparecido de nuestra memoria sin dejar hondísima huella en nuestra vida psíquica y
haber constituido una enérgica determinante de todo nuestro ulterior desarrollo. No
puede existir, por tanto, una real desaparición de las impresiones infantiles; debe más
bientratarse de una amnesia análoga a aquella que comprobamos en los neuróticos con
respecto a los sucesos sobrevenidos en épocas más avanzadas de la vida y que consiste
en una mera exclusión de la consciencia (represión). Mas ¿cuáles son las fuerzas que
llevan a cabo esta represión de las impresiones infantiles? El que resolviera este
problema habría aclarado definitivamente la esencia de la amnesia...