tres idiotas

TRES TONTOS

En la educación la computadora es un medio que fortalece el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando los programas de aplicación como: procesadores de palabras, hojas electrónicas y base de datos. La computadora se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en participantes activos, en un enriquecedorproceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial; la aplicación de la computadora en la educación no asegura la formación de mejores alumnos y futuros ciudadanos, si dichos procesos no van guiados y acompañados por el docente. Los puntos esenciales de la reforma educativa son la capacitación de los docentes y el desarrollo de nuevos materiales de aprendizaje, utilizando en lo posibletecnología informática interactiva. La incorporación de nuevos avances tecnológicos al proceso educativo necesario estar subordinada a una concepción pedagógica global. Con respeto al uso especifico de la computación y el papel que este juega en la enseñanza-aprendizaje, no son pocos los análisis e investigaciones que realizan psicólogos, pedagogos e incluso empresas productoras de hardware ysoftware, ya que todos insisten en la preocupación que tienen en probar si esta contribuye o no al aprendizaje. La computación no puede ser una asignatura más, sino la herramienta que puede ser útil a todas las materias, a todos los docentes y a la escuela misma; entre las aplicaciones mas destacadas que ofrecen las nuevas tecnologías se encuentra la multimedia que se inserta rápidamente en elproceso de la educación porque refleja cabalmente la manera en que el alumno piensa, aprende y recuerda, permitiendo explorar fácilmente palabras, imágenes, sonidos, animaciones y videos intercalando pausas para estudiar, analizar, reflexionar e interpretar en profundidad la información utilizada buscando de esa manera el deseado equilibrio entre estimulación sensorial y la capacidad de lograr elpensamiento abstracto. La informática como tema propio de enseñanza en todos los niveles del sistema educativo, debido a su importancia en la cultura actual; se la denomina también “Educación Informática”.- la informática como herramienta para resolver problemas en la enseñanza practica de muchas materias; es un nuevo medio para impartir enseñanza y opera como factor que modifica en mayor o menor gradoel contenido de cualquier curricular educativa; se la conoce como “Informática Educativa”. La informática como medio de apoyo administrativo en el ámbito educativo, por lo que se le denomina “Informática de Gestión”. La función de la escuela es la de educar a las nuevas generaciones mediantes la transmisión del bagaje cultural de la sociedad, posibilitando la inserción social y laboral de loseducandos; un medio facilitador de nuevos aprendizajes y descubrimientos, permitiendo la recreación de los conocimientos. Las escuelas no crean el futuro, pero pueden proyectar la cultura a medida que cambia y preparar a los alumnos para que participen más eficazmente en un esfuerzo continuado para lograr mejores maneras de vida. Su importancia radica fundamentalmente en que es un recurso didácticomás al igual que los restantes de los que dispone el docente en el aula, el cual permite plantear tareas según los distintos niveles de los educandos, sin comprometer el ritmo general de la clase. La computadora favorece la flexibilidad del pensamiento de los alumnos, porque estimula la búsqueda de distintas soluciones para un mismo problema, permitiendo un mayor despliegue de los recursos cognitivosde los alumnos. La utilización de la computadora en el aula implica un mayor grado de abstracción de las acciones, una toma de conciencia y anticipación de lo que muchas veces hacemos. El manejo de la computadora permite a los alumnos mejorar su autoestima, sintiéndose capaces de “lograr cosas”, realizar proyectos, crecer, entre otros.


1.- ¿Cuáles fueron los estilos de aprendizaje que...