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PROYECTO NOS COMUNICAMOS

REFLEXIONES GENERALES
A través de la historia, los seres humanos siempre hemos vivido en grupo. Es decir, nos hemos. organizado en distintos grupos sociales como: la familia, la comunidad, los pueblos, las ciudades, el municipio, el estado y el país. Los integrantes de estos grupos sociales, se organizan de diferentes formas para satisfacer sus necesidades dealimentación, vestido, habitación, afecto, salud, educación, gobierno, entre otros. Al mismo tiempo, para resolver los problemas que implica satisfacer estas necesidades, se han relacionado con otros grupos y han empleado, y aprendido unos de otros, diferentes formas de comunicación para compartir: conocimientos, sentimientos, técnicas y costumbres. Esta comunicación ha permitido transmitir y enriquecerla cultura de generaciones y de grupo a grupo.

A partir de estas necesidades vitales y sociales, los hombres y las mujeres crearon diferentes formas de comunicarse. Desde los gestos y señales, hasta diferentes tipos de lenguaje como los símbolos, el oral, el escrito, el audiovisual, y hasta el moderno Internet. La necesidad de relacionarse entre sí, y compartir ideas, de enterarse y enterar alos demás de lo que sucedía en su alrededor, los llevó a crear y a emplear diversos medios de comunicación; desde las pinturas rupestres, los códices, los libros, el correo, el telégrafo, el teléfono, los periódicos, hasta la radio, la televisión, el cine, y la computadora, pasando por el cartel, la fotografía, las revistas, las historietas y los anuncios.

Actualmente nos encontramos rodeados deinformación. Es importante la cantidad de mensajes que recibimos diariamente, a través de los medios de comunicación, y la rapidez con la que llegan a nosotros. Esta información nos permite tener una idea de lo que sucede en la comunidad, el estado, el país y nuestro mundo. Los medios de comunicación nos enseñan, nos divierten, nos dan a conocer diferentes estilos de vida, nos forman gustos yhasta podría decirse que, nos crean necesidades. Por lo que hace necesario que niñas y niños desarrollen diversas habilidades para conocer y escribir textos como verdaderos usuarios de la lengua oral, escrita, gestual, mímica y teatral, para que sean usuarios activos y críticos de los diferentes medios de comunicación.

Otra de las formas de adquirir información es viajando, por eso dice un viejorefrán “que los viajes ilustran”. Cuando niñas y niños narran cómo viajan, en qué transporte, el tiempo que transcurre de ir de un lugar a otro, la frecuencia o periodicidad con que viajan; cuando platican acerca de los motivos de sus viajes, desarrollan la expresión oral y escrita y el manejo de algunos conceptos tales como: la causa y el efecto de los fenómenos naturales y las nociones espaciotemporales referidas a la duración de los viajes. Igualmente incrementan el desarrollo de sus habilidades, para elaborar y leer mapas. Además, las experiencias de los viajes permiten desarrollar actitudes favorables a la interdependencia entre los seres humanos y el entorno, así como con la precaución que se debe tener al viajar.

De esta manera, al viajar con sus familias para visitar a unpariente, ir al mercado o asistir a alguna fiesta, niñas y niños desarrollan múltiples aprendizajes; se dan cuenta de cómo viven otras personas, qué venden, de la lengua que hablan, y de diversas maneras de organizarse para resolver problemas. Al trabajar específicamente en el aula la comparación de las diferentes experiencias y conocimientos que se poseen, se promueve el reconocimiento, respeto yvaloración de la diversidad cultural, se organiza y analiza información o se aprende del compañero, entre otros logros.

Por todo lo anterior, en este Proyecto se propone que niñas y niños se apropien de algunas herramientas que les permitan comunicarse con otras personas. Al mismo tiempo, pretende que se desarrollen las habilidades, actitudes, valores, estrategias y conocimientos que les permitan...