Triangulacion

InformanteAspectos a observar | 1. Karismar | 2. Marlyn | 3- Auribel | Síntesis interpretativa |
Aspectos generales1-Presencia personal2-Dominio del contenido3-Control y dominio del grupo |La presencia acorde con su rol de profesora, se observo un dominio absoluto del tema y un control del grupo en general. | En relación   a las características personales, el docente está acorde con elperfil del docente, tiene control del aula aunque muchas veces tiene que llegar hacer conductista, lleva su planificación en un cuaderno de registro diario | | Es una persona que se viste acorde asu trabajo tiene seguridad a la hora de impartir su clase ya que domina completamente el contenido, sus gestos y movimientos corporales son armónicos ya que así |
Conducta verbal1-Entonacionadecuada2-Poseee fluidez verbal3-tono y volumen correcto | Utiliza una entonación apropiada, tiene mucha fluidez al hablar y un tono moderado al dirigirse a los alumnos. | Tiene un buen léxico respeta a losalumnos, el volumen de su voz es el correcto | | no distraen a los estudiantes, tienes una voz muy fluida y tranquila a pesar que algunas veces tiene que subir un poco el tono para calmar algunosalumnos distraídos, también es una persona |
Métodos1-Es creativo e innovador2-Es entusiasta y animado3-Explica con precisión sus objetivos y actividades4-Dosifica adecuadamente el tiempo | Es muycreativo a la hora de realizar las tareas dentro del aula, muy entusiasta ya que trabaja con uñas y dientes, explica a la perfección sus actividades y utiliza correctamente el tiempo. | Docenteobservado en algunas ocasiones utilizan formas innovadoras para dar soluciones a los problemas planteados dentro del aula, mantienen una aptitud de comprensión hacia sus alumnos, pero muchas veces tiene queser conductista. Identifica las expectativas, necesidades e intereses de los educandos, reconocen sus propias potencialidades y limitaciones, | | Muy creativa aunque no tenga suficiente material...