trifoliar de el camino de la educacion

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013
Ideas Principales:
La Calidad en la Educación es transmisión y producción de conocimientos.

Fortalecer la Calidad del progreso de la Enseñanza-Aprendizaje a nivel de la educación.

LaEducación exige estudio y sobre todo imaginación que nace de una buena formación teórica.

La Sociedad del conocimiento es ya una realidad en el marco de la Reforma Educativa.

Fortalecer todas lasdimensiones y posibilidades de profesionalización al docente.

El Buen Maestro trata de formar ciudadanos profesionistas, Funcionarios y hombres dotados de Integridad Social




Datos Biográficos delAutor:
Olmedo España

Licenciado y Doctor en Filosofía, con estudios de postgrado en teoría educativa y relaciones internacionales. Académico en universidades de Costa Rica, Brasil y Guatemala.Participó en las Conferencias Mundiales de Educación Superior (UNESCO) de 1998 y 2009.
Entre sus obras destacan Educación Superior en Centroamérica, Límites y posibilidades y El camino de la Educaciónen Guatemala Tiene en prensa Recorrido de las ideas e Iberoamérica.




Datos Bibliográficos de la Obra:

Autor: Olmedo España Calderón
Año de Edición:2007
Título de la Obra:El Camino de laEducación en Guatemala
País: Guatemala
Editorial:Oscar de León Palacios.
Total de Páginas:114 Págs. 10.5 x 15.7 cms.
























Comentario:
La calidadeducativa se entiende como un servicio que se presta a quienes se benefician de la misma, sigue siendo difícil de definir porque en sí la educación es una realidad compleja y afecta a la totalidad del serhumano.
El objetivo de la formación académica como conjunto de procesos y programas, se orienta a favorecer y organizar competencias y motivaciones nuevas y adquiridas en un sistema disposicionesreestructurado, que permite al sujeto desarrollar actividades docentes y enfrentar de manera competente, los problemas que se le presenten en el campo educativo.
La dimensión ética de la profesión...
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