Trimestral de geografía
Escuela: 4-121 “Técnicos Mendocinos” Curso: 3º 3ª…...........................................................................................................................................................
Indicadores de logro:
- Reconocer la organización política de los estados del mundo a través de la integración de los contenidosvistos.
- Responsabilizarse por el trabajo de búsqueda y selección de información proveniente de diversas fuentes y referidas al caso asignado.
- Fortalecer el trabajo dinámico en grupo.…...........................................................................................................................................................
Metodología:
La evaluación trimestral seráoptativa.
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Opción 1
Trabajo, aelección, individual o en grupo de 2 (dos) alumnos
Elaboración de un informe escrito (manual o en procesador informático de textos) en base a las siguientes consignas:
Sorteo de un caso: unEstado (China, Canadá, Estados Unidos, Brasil, México, Australia, España)
Desarrollo de las siguientes actividades:
1_ Investigar en manuales, atlas, enciclopedias, internet, etc. informaciónsobre el Estado asignado.
2_ Responder:
A_ ¿Cuáles son los elementos constitutivos de ese Estado? Explica cada uno.
B_ ¿Puede hablarse de un Estado multinación o de una Nación multiestadual?Fundamenta.
C_ Elige dos naciones que integren ese Estado y compáralos: lengua, religión, costumbres, región donde se establece, etc.
D_ ¿Ese Estado es un ejemplo de Estado independiente o deTerritorio dependiente de otro Estado?
Fundamenta.
E_ Explica el proceso de colonización o descolonización de ese Estado, según corresponda.
F_ Elabora un mapa bosquejo referido al punto E....
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