Trinidad María Enríquez

La larga reclamación emprendida en 1878 por Trinidad María Enríquez, una Ilustrada dama cusqueña quien demandada la autorización oficial para obtener el bachillerato, título y ejercer libremente la profesión forense, es eje central por el cual gira en torno dicha novela.
Los textos consagrados a delinear el perfil de la estudiosa conforman un cuerpo documental del más diverso jaez, más en losustancial , esta narrativa se deriva de un puñado de elogiosas biografías publicadas con anterioridad a 1950, tres de ellos particularmente influyentes, el primero es la necrología aparecida en el semanario limeño El Perú Ilustrado en julio de 1891 redactada por “un amigo” a instancias de Clorinda mato de Turner, entonces directora de la revista; el segundo las reminiscencias de Juan GuillermoSamanez ,aparecidas en Variedades De Lima y reproducidas luego en su compilación de artículos costumbristas de 1924 y el ultimo es el articulo elaborado por el Seminario De Historia de la universidad del cusco e inserto en la revista de esa casa de estudios en 1929.
En el capítulo primero: “La audacia de una ilustrada decimonónica”, se da un vistazo a la esfera de la intelectual en la que seformaban las muchachas de la burguesía cuzqueña. Siendo los padres de Trinidad, nacida en la ciudad imperial en los primeros días de junio de 1846, doña Cecilia Ladrón De Guevara Y Castilla y de don Marcelino Enríquez. Una época signada por el patriarcalismo y por la rígida división de roles entre uno y otro sexo, los vacíos en la instrucción pública afectaban con singular gravedad a las mujeres,también aquí la fortuna y los paradigmas de la alta sociedad actuarían de contrapeso. Las muchachas de la elite se formaban en las Educandas y es allí donde Trinidad recibiría la instrucción oficial, luego ya fundaría un colegio femenino en su propia casa y por 1870 instalaría un plantel particular para señoritas donde se dictarían materias necesarias para rendir el examen de ingreso de la universidad.El capítulo segundo: “contracción y despojada inteligencia” constituye la juventud de trinidad, de su paso de la docencia y los años de su educación universitaria. Probablemente en 1873 emprende los trámites a efectos de obtener una autorización especial para seguir la carrera de Jurisprudencia en la Universidad Del Cusco. Con el ascenso de Manuel Pardo en 1872 se consideraría en sus principalesplataformas la enseñanza femenina y seria en setiembre de 1874 cuando Trinidad pugnaba su derecho a matricularse. En 1875 convalida sus estudios secundarios y la consiguiente admisión a la universidad. Su singular aventura abriría una suscripción para que se le acuña una moneda festiva y mediante una misiva en 1878 se le comunica el envió de la medalla y da por hecho confirmado el título debachiller conferido.
El capítulo tercero: “el proceso”, conformado este en dos etapas, el primero (1878-1883) y, el otro, (1884-1891). El 7 de setiembre de 1878 Trinidad recurre al congreso para obtener los grados académicos de bachiller, licenciado y doctor, hacer los dos años de práctica en su estudio forense y recibirse en una de las cortes superiores. Pero los integrantes de la comisión en uninforme sugerían que atribución de facultades se limitaría al caso particular, además había personas que se oponían a la función de ejercer dicha profesión ya que esta solo lo podían ejercer los varones. Así que se le ofrece la autorización para que se gradúe, pero ella la rechaza en tanto no se hiciese extensiva en todas las mujeres. La derrota ante la corte superior en 1890 no sería la única ya quedoña Trinidad fallecía en el cusco el 20 de abril de 1891.
El capítulo cuarto: “el triunfo de una aspiración”, siendo póstumo a la muerte de trinidad, y las reclamaciones hechas se llegaran a consolidarse y aceptarse.

Me pregunto ¿Qué razones impulsaron a esta exponente a abrazar el ejercicio de la profesión forense?
Pues Trinidad María Enríquez desde muy pequeña su inteligencia y audacia...