Tripitico
Marco A. Dorantes ¿En qué punto vamos? ..................................................................................................................... 1 Alcance del presente texto .............................................................................................................. 2 Breve resumen de lógica – ParteII................................................................................................. 2 La caja de herramientas .............................................................................................................. 2 ¿Para qué sirve la Lógica? ........................................................................................................... 4 Lógica y lenguaje......................................................................................................................... 4 Clasificación ................................................................................................................................ 6 Definición .....................................................................................................................................7 Formasmentales – idea, juicio y raciocinio................................................................................ 9 ¿Qué es la Lógica? – materia y forma ........................................................................................10 Inferencia y falacia ..................................................................................................................... 11 Métodos derazonamiento .......................................................................................................... 12 Lógica y Filosofía........................................................................................................................ 14 ¿Cuándo es propicio convertirse en un especialista de la Lógica? ............................................. 15 Argumentación y debate................................................................................................................ 16 Fuentes bibliográficas .................................................................................................................... 17
¿En qué punto vamos?
La presente exposición consiste en la segunda parte del tema Introducción a la lógica y argumentación, de acuerdoal temario planteado y partiremos del punto donde nos quedamos en la primera parte. Para este punto en el recorrido los participantes en un seminario de introducción a la Filosofía, como este, sabríamos que la Filosofía no es algo que se pueda definir en pocas palabras. Pues no se puede encasillar, clasificándola con criterios poco flexibles, simplistas o arbitrarios. Pero sí tendríamos una ideaclara de que la Filosofía exige la autocrítica, el hábito de cuestionar lo que se ha establecido en la mente, averiguando —incluso en la historia de la Filosofía— el porqué eso llegó hasta ahí en primer lugar. También habríamos tenido ya esa experiencia mixta entre desasosiego y esperanza. Una especie de zozobra al aceptar la magnitud
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de nuestra grotesca ignorancia comparadacon el colosal panorama del pensamiento humano que nos hace falta contemplar y entender en los campos del ser, el saber y el hacer. Mezclada con la confianza de que es posible acometer el empeño de mejorarse a uno mismo. Dicha experiencia ya habría empezado a servir como un constante acicate que nos impulsa a tomar en serio el estudio, la reflexión y el desarrollo de nuestro sentido crítico,tratando de pensar por cuenta propia. El reservar tiempo para la reflexión, para la mejor lectura posible, para cultivarse, sería una costumbre y un medio para ofrecer de lo mejor de nosotros a los demás: la búsqueda de una mejora sin fin de nuestra conciencia, de acuerdo con el significado de pertenencia a la especie humana.
Alcance del presente texto
Los temas que hoy trataremos, como los demás...
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