triptico de la conducta emocional
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2014
Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.N Manuel Landaeta Rosales
Año: 4 Sección: “F”
Conducta Emocional
Profesora:Alumno:
Yolima luis marrufo
Nº de lista:30
Caracas, Marzo de 2014
Conducta emocional
En el ser humano laexperiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utiliza para valorar una situación concreta y, por tanto, influye en el modo enque se percibe dicha situación. Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta
La emoción esun estado afectivo en la que se experimenta, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influenciados por laexperiencia.
En líneas generales, lo que una persona acusa o expresa como motivación de su conducta, suele ser solo una parte de la motivación total, pero puede también ser únicamente una justificación oracionalización de aquella, escapando a su conocimiento o a las motivaciones verdaderas.
La Motivación Consciente o Inconsciente
La motivación consiente o inconsciente, se refiere en últimainstancia al conocimiento o desconocimiento respectivamente, que el propio individuo tiene de las motivaciones.
Además de los motivos conscientes de la conducta, existen otros tipos de inconscientesque tienen su origen en los instintos o en represiones de reacciones o de contenidos que nuestra conciencia no acepta.
La emoción genera un impulso a la acción, a la descarga; si se le reprime pasaal inconsciente y puede ser perniciosa para la personalidad y el organismo. Estos contenidos inconscientes, producen angustia y ansiedad, que induce al sujeto a actuar de manera que esta angustia sea...
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.N Manuel Landaeta Rosales
Año: 4 Sección: “F”
Conducta Emocional
Profesora:Alumno:
Yolima luis marrufo
Nº de lista:30
Caracas, Marzo de 2014
Conducta emocional
En el ser humano laexperiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utiliza para valorar una situación concreta y, por tanto, influye en el modo enque se percibe dicha situación. Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta
La emoción esun estado afectivo en la que se experimenta, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influenciados por laexperiencia.
En líneas generales, lo que una persona acusa o expresa como motivación de su conducta, suele ser solo una parte de la motivación total, pero puede también ser únicamente una justificación oracionalización de aquella, escapando a su conocimiento o a las motivaciones verdaderas.
La Motivación Consciente o Inconsciente
La motivación consiente o inconsciente, se refiere en últimainstancia al conocimiento o desconocimiento respectivamente, que el propio individuo tiene de las motivaciones.
Además de los motivos conscientes de la conducta, existen otros tipos de inconscientesque tienen su origen en los instintos o en represiones de reacciones o de contenidos que nuestra conciencia no acepta.
La emoción genera un impulso a la acción, a la descarga; si se le reprime pasaal inconsciente y puede ser perniciosa para la personalidad y el organismo. Estos contenidos inconscientes, producen angustia y ansiedad, que induce al sujeto a actuar de manera que esta angustia sea...
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