triptico de los dsicapacitados

Discapacidad TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc62949567 Introduccin PAGEREF _Toc62949567 h 6 HYPERLINK l _Toc62949568 1. Definiciones, actitudes, enfoques y estrategias PAGEREF _Toc62949568 h 7 HYPERLINK l _Toc62949569 1.1. Definiciones PAGEREF _Toc62949569 h 7 HYPERLINK l _Toc62949570 1.2. Actitudes PAGEREF _Toc62949570 h 8 HYPERLINK l _Toc62949571 1.3. Enfoques PAGEREF _Toc62949571 h 9HYPERLINK l _Toc62949572 1.3.1. Enfoque individual/ mdico PAGEREF _Toc62949572 h 9 HYPERLINK l _Toc62949573 1.3.2 Enfoque social PAGEREF _Toc62949573 h 10 HYPERLINK l _Toc62949574 1.4. Estrategias PAGEREF _Toc62949574 h 10 HYPERLINK l _Toc62949575 1.4.1. Rehabilitacin basada en la comunidad (RBC) PAGEREF _Toc62949575 h 11 HYPERLINK l _Toc62949576 1.4.2 Programas de extensin PAGEREF_Toc62949576 h 11 HYPERLINK l _Toc62949577 1.4.3 Estrategias del ACNUR PAGEREF _Toc62949577 h 11 HYPERLINK l _Toc62949578 1.4. Ejercicios PAGEREF _Toc62949578 h 14 HYPERLINK l _Toc62949579 1.4.1. Actitudes hacia la discapacidad PAGEREF _Toc62949579 h 14 HYPERLINK l _Toc62949580 1.4.2. Explorando las actitudes PAGEREF _Toc62949580 h 16 HYPERLINK l _Toc62949581 1.4.3. DefinicionesPAGEREF _Toc62949581 h 19 HYPERLINK l _Toc62949582 1.4.4. Quin est discapacitado PAGEREF _Toc62949582 h 20 HYPERLINK l _Toc62949583 1.4.5. Enfoques y estrategias PAGEREF _Toc62949583 h 22 HYPERLINK l _Toc62949584 2. Nios con discapacidad en situaciones de emergencia PAGEREF _Toc62949584 h 26 HYPERLINK l _Toc62949585 2.1. Nios con discapacidad en contextos difciles. PAGEREF _Toc62949585 h26 HYPERLINK l _Toc62949586 2.2 Nios con discapacidades en tiempos de inestabilidad PAGEREF _Toc62949586 h 27 HYPERLINK l _Toc62949587 2.3. Factores de riesgo PAGEREF _Toc62949587 h 27 HYPERLINK l _Toc62949588 2.4. Situacin de los nios con discapacidades PAGEREF _Toc62949588 h 28 HYPERLINK l _Toc62949589 Cmo evaluar mejor la situacin PAGEREF _Toc62949589 h 29 HYPERLINK l _Toc629495902.5. Ejercicios PAGEREF _Toc62949590 h 30 HYPERLINK l _Toc62949591 2.5.1. Nios con discapacidad en situaciones de emergencia PAGEREF _Toc62949591 h 30 HYPERLINK l _Toc62949592 2.5.2. Las encuestas PAGEREF _Toc62949592 h 33 HYPERLINK l _Toc62949593 3. Normas legales PAGEREF _Toc62949593 h 35 HYPERLINK l _Toc62949594 3.1. La Convencin de los Derechos de los Nios (CDN) PAGEREF _Toc62949594 h35 HYPERLINK l _Toc62949595 3.2. Convencin de 1951 PAGEREF _Toc62949595 h 36 HYPERLINK l _Toc62949596 3.3. Derecho Humanitario PAGEREF _Toc62949596 h 36 HYPERLINK l _Toc62949597 3.4. Principios Rectores sobre Desplazamientos Internos de Naciones Unidas (1998) PAGEREF _Toc62949597 h 36 HYPERLINK l _Toc62949598 3.5. Convencin de Otawa PAGEREF _Toc62949598 h 36 HYPERLINK l _Toc62949599 3.6.Normas de las Naciones Unidas PAGEREF _Toc62949599 h 37 HYPERLINK l _Toc62949600 3.7. Declaracin de Salamanca PAGEREF _Toc62949600 h 37 HYPERLINK l _Toc62949601 3.8 Clasificacin Internacional de Funcionamiento, Discapacidades y Salud discapacidades PAGEREF _Toc62949601 h 38 HYPERLINK l _Toc62949602 3.9. Ejercicios PAGEREF _Toc62949602 h 39 HYPERLINK l _Toc62949603 3.9.1 Necesidades yejercicio de los derechos PAGEREF _Toc62949603 h 39 HYPERLINK l _Toc62949604 3.9.2. Nios con discapacidades y derechos PAGEREF _Toc62949604 h 40 HYPERLINK l _Toc62949606 4. Nios, nias y adolescentes excluidos PAGEREF _Toc62949606 h 43 HYPERLINK l _Toc62949607 4.1. Exclusin PAGEREF _Toc62949607 h 43 HYPERLINK l _Toc62949608 4.2. Desarrollo de polticas PAGEREF _Toc62949608 h 44HYPERLINK l _Toc62949609 4.3. Heterogeneidad de los nios con discapacidades PAGEREF _Toc62949609 h 44 HYPERLINK l _Toc62949610 4.4. Formas de exclusin PAGEREF _Toc62949610 h 45 HYPERLINK l _Toc62949611 Exclusin de la educacin PAGEREF _Toc62949611 h 45 HYPERLINK l _Toc62949612 4.5. Ejercicios PAGEREF _Toc62949612 h 48 HYPERLINK l _Toc62949613 4.5.1. Nios excluidos - estudios de caso...