TRIPTICO DOCENTE
Páginas: 8 (1765 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2015
PRESENTACIÓN:
Este Tríptico para el Coordinador de Aplicación y Docente Aplicador tiene como propósito fundamental detallar sus funciones y actividades específicas en el proceso, así como las normas para organizar y desarrollar la aplicación de los exámenes correspondientes a la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2015 y el Proceso de Inscripción, Distribución y Diagnóstico para losalumnos de sexto grado que iniciarán su Educación Secundaria en los municipios de mayor demanda.
MATERIAL DE EVALUACIÓN:
Cuadernillos de preguntas.
Hojas de respuesta (personalizadas).
MATERIAL DE APOYO:
Tríptico para el Coordinador de Aplicación y Docente Aplicador
Formato de control de la aplicación (Formato D)
Acta de irregularidades (Formato E)
N O R M A S
El evento se desarrollará endos etapas: Regional y Estatal.
La Olimpiada del Conocimiento Infantil en la Etapa Regional, se desarrollará el día 24 de Marzo del 2015, para todo el Estado, iniciando a las 9:00 hrs. para el turno matutino y a las 15:00 hrs. en el turno vespertino.
La Dirección General de Evaluación de Políticas de la S.E.P., para esta etapa diseñará y calificará los instrumentos de evaluación.
Para efectosde esta evaluación se hará la medición de habilidades y conocimientos sobre un conjunto de contenidos del plan de estudios de educación primaria vigente.
La evaluación deberá aplicarse en el turno en que asistan los alumnos a la escuela, concediéndoles dos horas treinta minutos para su resolución.
El examen de esta etapa es calificado por la Dirección General de Evaluación de Políticas, através de medios electrónicos que garantizan la seguridad y transparencia de los resultados.
Es importante que se procure la participación del 100% de los alumnos.
En cada Centro de Trabajo existirá un Coordinador de Aplicación externo a la escuela, que fungirá como aplicador en caso de existir sólo un grupo de sexto grado.
De haber más de un grupo de sexto grado se considerarán a los docentesque no participen en el concurso como aplicadores (seleccionados por el Director (a) de la escuela y el Coordinador de Aplicación).
Sólo el aplicador y alumnos sustentantes podrán permanecer en el aula en el transcurso de la aplicación.
El director (a) de la escuela será corresponsable del desempeño y supervisión del evento en el plantel, deberá diseñar estrategias para el control de losalumnos que no serán evaluados, a fin de evitar elementos de distracción para los sustentantes y asegurar el buen desarrollo de la aplicación.
El aplicador deberá tener especial cuidado de la distribución de las pruebas, atendiendo de manera especial los folios asignados a cada uno de los alumnos de acuerdo al Formato D.
Si el aplicador permite la copia, concede tiempo extra o conduce la prueba,afectará a los alumnos, al profesor y al propio centro de trabajo, ya que se considerará motivo suficiente para invalidar la evaluación en la escuela, zona o sector. En este ciclo escolar se continuará con el factor copia.
Los grupos que sean registrados con algún porcentaje de copia, recibirán su calificación, pero, no podrán participar en la selección de alumnos.
Las pruebas estarán empaquetadasen una bolsa de plástico sellada con una etiqueta de seguridad, dicha bolsa sólo será abierta por el Coordinador de Aplicación en la dirección de la escuela.
No se permitirá el maltrato o mutilación de las Hojas de Respuesta por parte de los alumnos, docentes, directores o cualquier otra persona, si esto sucediera estará sujeto a la sanción correspondiente, levantándose acta deirregularidades.
El aplicador será el responsable del material de evaluación desde el momento que lo recibe del Coordinador de aplicación hasta la devolución del mismo (Cuadernillos, Hojas de respuesta y material de apoyo).
En caso de pérdida de material de evaluación antes, durante y después de la aplicación será responsabilidad de quien lo tenga en custodia, se deberá levantar un acta de irregularidades y...
PRESENTACIÓN:
Este Tríptico para el Coordinador de Aplicación y Docente Aplicador tiene como propósito fundamental detallar sus funciones y actividades específicas en el proceso, así como las normas para organizar y desarrollar la aplicación de los exámenes correspondientes a la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2015 y el Proceso de Inscripción, Distribución y Diagnóstico para losalumnos de sexto grado que iniciarán su Educación Secundaria en los municipios de mayor demanda.
MATERIAL DE EVALUACIÓN:
Cuadernillos de preguntas.
Hojas de respuesta (personalizadas).
MATERIAL DE APOYO:
Tríptico para el Coordinador de Aplicación y Docente Aplicador
Formato de control de la aplicación (Formato D)
Acta de irregularidades (Formato E)
N O R M A S
El evento se desarrollará endos etapas: Regional y Estatal.
La Olimpiada del Conocimiento Infantil en la Etapa Regional, se desarrollará el día 24 de Marzo del 2015, para todo el Estado, iniciando a las 9:00 hrs. para el turno matutino y a las 15:00 hrs. en el turno vespertino.
La Dirección General de Evaluación de Políticas de la S.E.P., para esta etapa diseñará y calificará los instrumentos de evaluación.
Para efectosde esta evaluación se hará la medición de habilidades y conocimientos sobre un conjunto de contenidos del plan de estudios de educación primaria vigente.
La evaluación deberá aplicarse en el turno en que asistan los alumnos a la escuela, concediéndoles dos horas treinta minutos para su resolución.
El examen de esta etapa es calificado por la Dirección General de Evaluación de Políticas, através de medios electrónicos que garantizan la seguridad y transparencia de los resultados.
Es importante que se procure la participación del 100% de los alumnos.
En cada Centro de Trabajo existirá un Coordinador de Aplicación externo a la escuela, que fungirá como aplicador en caso de existir sólo un grupo de sexto grado.
De haber más de un grupo de sexto grado se considerarán a los docentesque no participen en el concurso como aplicadores (seleccionados por el Director (a) de la escuela y el Coordinador de Aplicación).
Sólo el aplicador y alumnos sustentantes podrán permanecer en el aula en el transcurso de la aplicación.
El director (a) de la escuela será corresponsable del desempeño y supervisión del evento en el plantel, deberá diseñar estrategias para el control de losalumnos que no serán evaluados, a fin de evitar elementos de distracción para los sustentantes y asegurar el buen desarrollo de la aplicación.
El aplicador deberá tener especial cuidado de la distribución de las pruebas, atendiendo de manera especial los folios asignados a cada uno de los alumnos de acuerdo al Formato D.
Si el aplicador permite la copia, concede tiempo extra o conduce la prueba,afectará a los alumnos, al profesor y al propio centro de trabajo, ya que se considerará motivo suficiente para invalidar la evaluación en la escuela, zona o sector. En este ciclo escolar se continuará con el factor copia.
Los grupos que sean registrados con algún porcentaje de copia, recibirán su calificación, pero, no podrán participar en la selección de alumnos.
Las pruebas estarán empaquetadasen una bolsa de plástico sellada con una etiqueta de seguridad, dicha bolsa sólo será abierta por el Coordinador de Aplicación en la dirección de la escuela.
No se permitirá el maltrato o mutilación de las Hojas de Respuesta por parte de los alumnos, docentes, directores o cualquier otra persona, si esto sucediera estará sujeto a la sanción correspondiente, levantándose acta deirregularidades.
El aplicador será el responsable del material de evaluación desde el momento que lo recibe del Coordinador de aplicación hasta la devolución del mismo (Cuadernillos, Hojas de respuesta y material de apoyo).
En caso de pérdida de material de evaluación antes, durante y después de la aplicación será responsabilidad de quien lo tenga en custodia, se deberá levantar un acta de irregularidades y...
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