Triptico Evaluacion de Desempeno

Páginas: 5 (1136 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2015
¾¾ Adicionalmente, a través de los resultados de la

que ostenta y, según su resultado en el proceso, será sujeto

Evaluación del Desempeño se pueden obtener

de lo establecido en los numerales 5 y 10 de este instrumento.

diversos reconocimientos (movimientos laterales
a otras funciones, cambios de adscripción, becas,
etc.).

6

9

¿Quiénes van a evaluar?

Servidores públicos certificados por elInstituto Nacional para

¿La Evaluación del Desempeño
es una medida punitiva para el
magisterio?

No. La Evaluación del Desempeño tiene el propósito de
contribuir a la calidad de la educación; mejorar la práctica
profesional de los maestros; incentivar y reconocer
la labor docente, y garantizar la formación continua,
actualización y desarrollo profesional del personal.

la Evaluación de laEducación (INEE).

10

¿Quienes obtengan resultados
insuficientes en la Evaluación del
Desempeño perderán su empleo?

No, de ninguna manera. A partir de esos resultados serán

Lo que se debe
saber de la

sujetos de regularización mediante Tutoría y participarán

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obligatoriamente en los programas de Formación Continua

¿Existe material de apoyo para
saber más sobre la Evaluación del
Desempeño y laaplicación de sus
instrumentos?

Para apoyar y acompañar las distintas etapas de
la Evaluación del Desempeño se cuenta con guías
académicas y guías técnicas que orientan sobre el
contenido específico de cada instrumento y el proceso de
aplicación que corresponde. Estas guías se encuentran
en la página del Sistema Nacional de Registro del Servicio
Profesional Docente:

para transformar sus debilidadesen fortalezas.
Transcurrido el plazo previsto en la ley, no mayor a doce
meses, deberán participar en su segunda oportunidad de
Evaluación del Desempeño; en el supuesto de obtener los
mismos resultados, nuevamente se regularizarán para arribar
a su tercera oportunidad.
De prevalecer estos resultados, serán readscritos para
continuar en otras tareas dentro del servicio público; o bien,incorporarse a los programas de retiro que, en su caso, se
autoricen. Por lo tanto, conservarán y serán plenamente
respetados los derechos laborales que les correspondan.

gob.mx/

¿Al participar en la Evaluación del
Desempeño, se deberá renunciar
al nombramiento definitivo de la
plaza que ocupa el personal?

No, de ninguna manera. El personal que se evalúe en el
desempeño conservará su plaza con elnombramiento

EDUCACIÓN BÁSICA
Y EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Ciclo escolar 2015-2016

http://www.servicioprofesionaldocente.sep.

8

Evaluación
del Desempeño

Es obligación de los Docentes, Técnicos
Docentes, del personal que realiza
funciones de Dirección, de Supervisión y de
Asesoría Técnica Pedagógica, sujetarse a
los procesos de Evaluación del Desempeño.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

EDUCACIÓN BÁSICA YEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

El Servicio Profesional Docente garantiza el
pleno respeto a los derechos constitucionales
de los trabajadores de la educación.

3

Para los docentes de secundaria que imparten la asignatura
de Inglés, se realizará otra etapa más: Etapa 5. Evaluación

¿Cómo se va a realizar la Evaluación
del Desempeño?

complementaria. Segunda lengua: Inglés, en la que se

La Evaluación delDesempeño es un proceso que comprende

¾¾ Personal con funciones de dirección en la Educación

la aplicación de diversos instrumentos en diferentes

Básica. La Evaluación del Desempeño se llevará a cabo

momentos, que requerirán de los participantes el despliegue

conforme a lo siguiente:

de sus capacidades profesionales en el quehacer cotidiano.

demostrará el dominio de la lengua inglesa.Etapa 1. Expediente de evidencias de la función de
dirección, permite analizar y explicar su gestión a

1

¿Qué es la Evaluación del Desempeño?

Es el proceso que se realiza para medir la calidad y resultados
de la función docente, técnico docente, de dirección,

4

partir de una muestra de documentos como evidencia

¿Cuántos y cuáles son los
instrumentos que se aplicarán en la
Evaluación del...
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