triptico pep
EDUCADORA?
Q Fomentar y mantener en las niñas y
¿QUÉ LE TOCA HACER A LOS
PAPÁS?
C
los niños el deseo de conocer, así
como el interés y la motivación por
aprender.
QDar confianza en la capacidad de
Toshiba
INTERESARSE EN TODO LO QUE HACEN SUS HIJOS EN LA ESCUELA.
C
VALORAR SUS CREACIONES
C
PARTICIPAR Y APOYAR EN EVENTOS,
CONMEMORACIONES,aprender propiciando un ambiente
TALLERES,
ETC.
estimulante en el aula y la escuela.
C
APOYAR EN LAS TAREAS
C
APOYAR A QUE SU HIJO SEA AUTO-
Q Fortalecer la colaboración y elconocimiento mutuo entre la escuela y la
SUFICIENTE
familia (lo cual favorece el desarrollo de niñas y niños).
C
DARLE MUCHO AMOR, PERO SIN
PROGRAMA DE
EDUCACIÓN
PREESCOLAR 2011CONSENTIR LOS CAPRICHOS
C
MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON LA EDUCADORA.
C
EDUCAR CON EL EJEMPLO EN CUANTO A VALORES, HÁBITOS Y ACTITUDES.
C
ETC, ETC, ETC...
PROPÓSITOS DE LAEDUCACIÓN PREESCOLAR:
¿QUÉ VA A APRENDER MI HIJO
EN EL JARDÍN DE NIÑOS?
QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS:
X
X
X
X
X
X
X
X
Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración,resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de
convivencia en el aula, en la escuela y fuera
de ella, actuando con iniciativa, autonomía y
disposición para aprender.
Adquieranconfianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan
su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Desarrollen interés ygusto por la lectura, usen
diversos tipos de texto y sepan para qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al
expresar gráficamente las ideas que quieren
comunicar y reconozcan algunaspropiedades del sistema de escritura.
Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones
de correspondencia, cantidad y ubicación
entre objetos al contar, estimar,...
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