Triptico Planificaión administrativa y educativa

Universidad Mariano Gálvez
Facultad de Humanidades
Maestría en Educación con Especialización
Docencia Superior
Práctica en Docencia Superior
M.A. Luis Felipe Galindo Guerra

TripticoPlanificación y su Función Administrativa
Planificación y su Función Educativa

Elaborado por:
Mónica Victoria Telón Castro
Carné: 3575-03-6018

Chiquimula, julio de 2014

Desarrollo del Tema:Planificación y su Función Administrativa
Planificación y su Función Educativa

Introducción
La planificación es un proceso de
ordenamiento racional de los recursos, que
persiguen objetivos precisose implica una
formulación y ejecución en forma armónica.
Para Harold Koontz la planificación es detectar
las oportunidades, establecer objetivos,
considerar que de las premisas de
planificaciónse pueden identificar alternativas
que vayan de acuerdo a los objetivos y las
metas.
La necesidad de la planificación educativa
radica en que esta es la herramienta
fundamental con la que losdocentes
organizan su práctica educativa. En la
planificación el docente establece los
propósitos, pauta los contenidos, dicta las
estrategias
de
enseñanza-aprendizaje,
escoge los medios y lasformas de evaluar.

Planificación y su Función Administrativa
“Es el proceso de establecer metas y elegir los
medios para alcanzar las metas establecidas”
(Stoner, 1996).
“Es el proceso que sesigue para determinar en
forma exacta lo que la organización hará para
alcanzar sus objetivos” (Ortiz, 1992).
“Es el proceso de establecer objetivos y escoger
los medios más apropiados para el logrode los
mismos antes de emprender la acción”
(Goodstein, 1998).
Planificación y su Función Educativa
“Es un proceso continuo y sistemático en el cual
se aplican y coordinan los métodos deinvestigación social, principios y técnicas de la
educación, a fin de garantizar una educación
adecuada a la población, con metas y en etapas
bien determinadas. (Ander Egg 1958).
Se refieren que “la...