Triptico psicopedagogia

abarca las concepciones pedagógicas contemporáneas, basadas en la necesidad de un aprendizaje desarrollador y formativo, donde es necesario aprender a aprender, situación planteada mundialmente pormuchos pedagogos y en específico por eminentes pedagogos cubanos, que vieron la necesidad de transformaciones trascendentales en los sistemas educacionales, con vistas a lograr que se diera alestudiante el papel que le corresponde dentro del aprendizaje, en contraposición con las tendencias clásicas centradas en la actividad del profesor. En la última década, se insiste en considerar a los alumnoscomo sujetos activos en la construcción de conocimientos, en la necesidad de promover aprendizajes en sentido amplio y en asignar un nuevo rol al docente como mediador y facilitador del aprendizaje.Características del Aprendizaje Desarrollador. El carácter desarrollador del

aprendizaje profesionalizado está dado en que se promueve el desarrollo integral de la personalidad del trabajador enformación, no solo se apropia de conocimientos y de habilidades profesionales, sino que se forman en él sentimientos, motivaciones, valores, convicciones e ideales, garantizando la unidad y equilibrioentre lo cognitivo, lo afectivo – motivacional y lo valorativo en el desarrollo y el crecimiento profesional y personal del futuro trabajador. Además de lo anterior, se desarrolla la capacidad deaprender a aprender, a ser autodidacta, y en vez de transmitirle conocimientos, se dota al trabajador en formación de estrategias de aprendizaje continuo y perpetuo, para que aprenda a lo largo de toda suvida laboral, a partir del dominio de motivaciones para aprender a aprender y de la necesidad de una autoeducación permanente Bachilleres Iraly Rodríguez Nohelys Cartagena Manuel González AndreaInfante Narciso Herrera Marielba Cabello Profesora Rebeca Lares República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación...