Triptico
Equipo multidisciplinario
Terapia miofuncional
PREVENIR-EVALUAR-DIAGNOSTICAR– EDUCAR– REHABILITAR,DESEQUILIBRIO SISTEMA OROFACIAL (NACIMIENTO-VEJEZ)
Odontopediatra: pacientes con dificultades como ausencia o alteración de reflejos y funciones alimentarias, respiración bucal, derivar al fonoaudiólogo.Ortodoncista: pacientes —>portadores de aparatología ortopédica u ortodoncia—> fundamental que el intercambio de información entre el fonoaudiólogo y el ortodoncista sea fluido.
Pediatra:Derivara al logopeda aquellos casos cuya problemática requiera tanto una labor preventiva como una valoración o intervención miofuncional.
Profesores: Ayudaran a automatizar, recordar al niño que debesonera la nariz, tener una postura correcta al sentarse o estar de pie. (respiración bucal).
Kinesiólogo: Ayudar a conseguir el tono y posición adecuados de la musculatura corporal en los casos enlos que se encuentre afectada (como en los respiradores bucales).
Psicólogo: Ayudar tanto al logopeda (realizar el análisis funcional de la conducta anómalainstaurada-variables que tiene que modificar) para que el tratamiento sea exitoso.
Carla Cartes
Claudia Urrutia
Fonoaudiología
FONOAUDIOLOGÍA
“La Fonoaudiología se ocupa de la comunicación humana ysus dificultades.
Dichas dificultades pueden aparecer en referencia a la audición; al lenguaje; a la voz y a la deglución ya sea en niños, adolescentes, adultos y ancianos”.
Campos de acción delfonoaudiólogo:
0. Educación
0. Docencia
0. Arte y educación
0. Salud
Areas de la fonoaudiología:
0. Lenguaje
0. Deglución
0. Audición
0. Voz
0. Habla
0. Terapiamiofuncional
Lenguaje
Fonoaudiología
Claudia Urrutia
Phone: 555-555-5555
Fax: 555-555-5555
E-mail: someone@example.com
Hewlett-Packard Company
Audición
Voz...
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