triptico

1

Competencias docentes para…
La evaluación cualitativa
del aprendizaje

Patricia Frola

Jesús Velásquez

Centro de Investigación Educativa y Capacitación Institucional S.C. Escocia 29-103 Col. Parque San Andrés.
Coyoacán D.F. Tels. (55) 5549 2997 y 5689 4038 www.ciecicapacitacion.com
Correo electrónico: ciecicapacitacion@gmail.com
Patricia Frola
Jesús Velásquez

2

Diseño deportada: Rosa Isela Trejo
Revisión editorial: Jesús Velásquez, Patricia Frola

© Centro de Investigación Educativa y
Capacitación Institucional S.C.
2011 México D.F.

Escocia 29-103 Parque San Andrés
Coyoacán D.F. 04040
Tels. (55)5549 2997
5689 4038
ISBN (en trámite)

Primera Edición Julio de 2011.

Derechos exclusivos reservados para todos los países.
Prohibida su reproduccióntotal o parcial, para uso privado
o colectivo, en cualquier medio impreso o electrónico, de acuerdo a
las leyes.
IMPRESO EN MEXICO
Centro de Investigación Educativa y Capacitación Institucional S.C. Escocia 29-103 Col. Parque San Andrés.
Coyoacán D.F. Tels. (55) 5549 2997 y 5689 4038 www.ciecicapacitacion.com
Correo electrónico: ciecicapacitacion@gmail.com
Patricia Frola
Jesús Velásquez

3ÍNDICE

PRESENTACIÓN ……………………………………………………………………………………………………………05

Bloque 1
La evaluación, proceso inherente al ser humano…………………………………………………………07
a) Evaluación educativa…………………………………………………………………………………..09
b) Evaluación del aprendizaje………………………………………………………………………….11
c) Evaluación de las competencias……………………………………………………………….…11
d) Conceptos afines…………………………………………………………………………………………12Actividades y productos…………………………………………………………………………………………………17

Bloque 2
Evaluando las competencias………………………………………………………………………………………..19
a. ¿Se justifica un enfoque por competencias?.............................................20
b. Las competencias vistas desde diferentes perspectivas……………………………..21
c. ¿Cómo se evalúan las competencias…………………………………………………………..23
d. Las competencias y elperfil de egreso, materia prima para la evaluación….28
Actividades y productos…………………………………………………………………………………………………36

Bloque 3
Los instrumentos cualitativos para evaluar las competencias……………………………………39
a) Instrumentos cualitativos que evidencian a las competencias…………………..40
(Porfafolio, mapa mental, mapa conceptual, video o cortometraje, programa
de radio, periódico y noticiero escolar,debate, cartel, exposición oral,
proyecto)
b) La función imprescindible de los indicadores……………………………………………..68
c) ¿Cuáles son las herramientas de calificación cualitativa?..............................72
1. Lista de verificación………………………………………………………………………………..72
2. Escala estimativa…………………………………………………………………………………….73
3. Rubrica……………………………………………………………………………………………………74
Actividades yproductos………………………………………………………………………………………………...76
ANEXOS
BIBLIOGRAFÍA

Centro de Investigación Educativa y Capacitación Institucional S.C. Escocia 29-103 Col. Parque San Andrés.
Coyoacán D.F. Tels. (55) 5549 2997 y 5689 4038 www.ciecicapacitacion.com
Correo electrónico: ciecicapacitacion@gmail.com
Patricia Frola
Jesús Velásquez

4

Para contratación de los servicios del Centro de Investigación Educativa yCapacitación Institucional S.C. y/o de los autores de la obra para:
Conferencias
Talleres
Cursos de capacitación
Investigaciones sobre el impacto de las reformas educativas

Los datos de localización son los siguientes:

Escocia 29-109 Col. Parque San Andrés, Coyoán D.F. C.P. 04040
Tels. (55) 5549 29 97 y 5689 4038
www.ciecicapacitacion.com
Correo electrónico:ciecicapacitación@hotmail.com

Patricia Frola
patyfrola@hotmail.com
Jesús Velásquez
josedejesusvelasquez@gmail.com

Centro de Investigación Educativa y Capacitación Institucional S.C. Escocia 29-103 Col. Parque San Andrés.
Coyoacán D.F. Tels. (55) 5549 2997 y 5689 4038 www.ciecicapacitacion.com
Correo electrónico: ciecicapacitacion@gmail.com
Patricia Frola
Jesús Velásquez

5

PRESENTACIÓN...