triptico

ACTIVIDADES
1. Sintetiza
a. ¿De dónde proviene el pueblo bizantino?
Proviene de Pueblo Romano
b. ¿Quien fue su emperador más célebre? Investiga los hechos más relevantes de su gobierno.
FueJustiniano.
Sus obras:

Se produjeron importantes campañas militares pero también se frustraron otras muchas al tiempo que se inicia un periodo de crisis económica salpicado de epidemiasy terremotos. 
La obra cumbre de esta época y, sin duda, uno de los edificios más grandiosos de toda la Historia del Arte, es el gran templo de Santa Sofia deConstantinopla. 
De época de Justiniano son tambiéntres importantes obras edificadas en Rávena. SanApolinar in Classe o del Puertoy San Apolinar el Nuevo tienen estructura basilical, pero sin crucero y con cimacios sobre los capiteles. San Vital deRávena, en cambio, sigue el modelo de la iglesia de los Santos Sergio y Baco, y del baptisterio de San Juan de Letrán. 
Se creó el código Justiniano: Es una compilación legislativa llevada a cabo por elemperador de Bizancio Justiniano I (527-565). Bajo sus auspicios se realizaron cuatro importantes obras que, a partir de la edición completa publicada en 1583 por Dionisio Godofredo en Ginebra, sedenominaron Corpus Iuris Civilis. 


2. Elabora una línea de tiempo del Imperio Bizantino



3. Investiga sobre las luchas iconoclastas. Opina sobre la idea principal de estas luchas.Etimológicamente, el término iconoclasta se refiere a quien practica la iconoclasia, esto es a quien destruye pinturas o esculturas sagradas (iconos). Un ejemplo de iconoclasia fue la tradición bizantina, sobretodo León III, que ordenó la destrucción de todas las representaciones de Jesús, de la Virgen María y, especialmente, de los santos. En lenguaje coloquial se utiliza también para referirse a aquellapersona que va a contracorriente y cuyo comportamiento es contrario a los ideales, normas o modelos o estatutos de la sociedad actual o a la autoridad de maestros dentro de esta, sin que implique...