Triptico


Educación Superior
Plan Nacional del Buen Vivir
4.1. Alcanzar la universalización en el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación superior.
h.Generar mecanismos para una articulación coherente y efectiva entre el Sistema Nacional de Educación, el Sistema de Educación Superior, el Sistema Nacional de Cultura y el Sistema de Ciencia, Tecnologíae Innovación.


Constitución de la República
Art. 26.-
La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritariade la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen derecho y laresponsabilidad de participar en el proceso educativo.






Derecho Constitucional
Propuesta de Educación Superior enfocada en el Buen Vivir



Una población educada tiende a vivir mejor en todos losámbitos, con el prójimo, con el medio ambiente, con la diversidad, etc., y con la aplicación del estudio con las herramientas actuales nos permiten tener acceso de forma inmediata y con mayorexpansión que los métodos tradicionales por lo que es importante destacar que tenemos a la mano esas herramientas tecnológicas y así mismo tenemos en las leyes vigentes las herramientas jurídicas paradesarrollarnos como personas de bien en armonía con buen vivir en general.


Veo importante destacar que en el artículo 27 de la Constitución se hace referencia que “La educación se centrará en el ser humanoy garantizará su desarrollo holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria, intercultural, democrática,incluyente y diversa, de calidad y calidez; impulsará la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la paz; estimulará el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa individual...