Triptofsnito un viaje por el cuerpo humano
Es una atracción hacia un objetivo q supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. Por ejemplo: Necesidades; deseos;tensiones; incomodidades y expectativa. Se clasifican en dos:
MOTIVACION INTRINSECA
Es la tendencia natural de procurar los intereses personales y ejercer las capacidades y de esa forma lograr metaspropuestas por sí mismo.
Ejemplo: Realiza una tarea por sí mismo y no depende de alguna recompensa externa.
MOTIVACION EXTRINSECA
Es aquella que necesita recompensas para realizar una actividaddeterminada.
Por ejemplo: Realiza la tarea para conseguir un premio y evitar un castigo.
OBJETIVO DE MOTIVACION
El principal objetivo es que tenga expectativas de logro, atribuciones, éxito yhabilidades de estudio, sin recibir nada a cambio.
APRENDIZAJE
Es todo aquel conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria y se adquiere atreves de:Conocimientos, valores y actitudes; posibilitados mediante el estudio, la enseñanza y la experiencia.
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Son los contenidos de manera pasiva, sino que son reordenadospara adecuarlos al esquema de cognición.
APRENDIZAJE RECEPTIVO
En este el individuo comprende el contenido y lo reproduce, pero no logra descubrir algo nuevo.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Escuando el sujeto vincula sus conocimientos anteriores con los nuevos y dota de coherencia de acuerdo a su estructura cognitiva.
APRENDIZAJE REPETITIVO
Es producido cuando el sujeto memoriza los datossin entenderlos ni vincularlos con conocimientos precedentes.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Que el sujeto tenga un mejor desarrollo de conocimientos que adquiera atraves de enseñanzas yexperiencias de un desarrollo cognitivo.
EN CONCLUSION : SIN MOTIVACION NO HAY APRENDIZAJE
BUSCA DENTRO DE LA SOPA DE LETRAS ALGUNAS DE LAS PALABRAS QUE ESTAN ESCRITAS EN LA...
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