Triz: La Teoría De Resolución De Problemas Inventivos

Páginas: 2 (396 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2012
TRIZ: La Teoría de Resolución de Problemas Inventivos
En 1946, coincidiendo con el final de la Segunda Guerra Mundial, TRIZ fue desarrollado por el ingeniero ruso Genrich Altshuller. Considerabaque: Los resultados óptimos a problemas técnicos y sociales solo se obtienen con un pensamiento sistemático tan necesario para los científicos, constructores e inventores junto con la imaginación.
TRIZrecoge una serie de principios que se deben aprender y que sirven para analizar un problema, modelarlo, aplicar soluciones estándar e identificar ideas inventivas. No obstante, la fase de análisis deproblemas y la de síntesis de ideas inventivas, se ven reforzadas si se realizan en grupo y bajo esta metodología. No reemplaza a la creatividad pero es una guía que se apoya en principios inventivosya aplicados en patentes de nivel mundial.
TRIZ es una técnica orientada a la solución de problemas. Se ha utilizado principalmente para innovación tecnológica. A partir de una serie de estudiosenfocados a la revisión de miles de patentes de innovación tecnológica se establecieron 40 principios de inventiva que, en relación a 39 características de los sistemas tecnológicos, sirven de base yproceso a TRIZ.
Según la teoría TRIZ, existen dos tipos de problemas:
a. Aquellos con soluciones previamente conocidas. Este tipo de problemas pueden ser resueltos en base a informaciones previas, esdecir, se les pueden aplicar soluciones en base a otras que previamente se han utilizado en otros problemas previos.
b. Aquellos con soluciones desconocidas. Según Altshuller, la solución de estosproblemas, denominados inventivos, causa otros problemas.
TRIZ se considera una herramienta estructurada y efectiva para encontrar soluciones basándose en que:
* Hay que innovar en el productocorrecto, no en cualquiera.
* Hay que mejorar los parámetros principales en valor, no en todos.
* Hay que encontrar la causa raíz del problema y no el problema inicial mal planteado.
* Hay...
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