Trolazo

Tema 1: Identifica las características distintivas de los seres vivos
Asume el reto
Recolecta algunos objetos que en los alrededores del salón de clases: plantas, insectos, latas, bolsas deplástico, etc. Clasifica los objetos e vivos y no vivos y escribe sus diferencias.
Características de los seres vivos | Características de seres no vivos |
* Tienen movimiento * Se alimentan *Respiran * Tienen células | * No se reproducen * No demuestran respuesta a estímulos * Se descomponen después de mucho tiempo |

La biología en mi entorno
1.-Pega en una hoja tu fotografía ouna de tus artista favorito
2.- Señala las características que te mantienen como un ser vivo y escribe una breve explicación de cada una.
Desarrollo: hasta la fase de adultez.
Característicasfísicas: heredadas a partir de la reproducción.
Respiración y nutrición: parte fundamental del metabolismo

Tema 2: Principales bioelementos que conforman a los seres humanos.
¿Cuál es la composición delser humano?
Proporción de los principales elementos químicos del cuerpo humano:
* Hidrógeno 10,0%
* Oxígeno 65,0%
* Carbono 19,37%
* Nitrógeno 3,2%
* Calcio 1,38%
* Fosforo0,64%
* Cloro 0,18%
* Potasio 0,22%
Tema 3: identifica la estructura y función de las principales biomoléculas orgánicas.

Asume el reto.
Investiga para que puedas resolver las siguientespreguntas:
1.- ¿De qué está hecho el caparazón del cangrejo?
R= en su mayoría de calcio.
2.- ¿Cuál es el material que conforma el tronco de un árbol?
R= esta hecho de celulosa y lignina.
3.- ¿Dequé está hecha la piel humana?
R= de miles de células.
4.- ¿Qué material tienen las plumas de los patos que evita que se mojen las plumas cuando nadan?
R= una sustancia orgánica aceitosa.
5.-aproximadamente un 70%

Desarrolla competencias.

1.- clasifica los siguientes carbohidratos según su estructura: glucosa, almidón, sacarosa, fructosa, ribosa, celulosa, lactosa, quitina,...