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rssddsggsgdsgddsggdsgsgdgdsgdsdgddo los pasajes que constituyen razonamientos.

b- Señalar claramente en cada uno premisas y conclusión

c- Identificar cuáles son deductivosy cuáles no deductivos (dentro de este último cuáles inductivos y analógicos)

d- Si identificas razonamientos deductivos, clasifica los silogismos.

e- Si identificas silogismos, realizaformalización lógico proposicional y determina validez del razonamiento.

“No todas las computadoras tienen disco rígido, pero algunas computadoras son modelos ‘AT’, por lo tanto algunas ‘AT’ no tienendisco rígido. De todas maneras, el modelo que compró papá, es con disco y permite archivar muchos programas diferentes. Papá le va a dar un uso comercial, pues dijo que le daría un uso comercial orecreativo, pero finalmente papá no le va a dar un uso recreativo. Todos mis compañeros del curso de quinto año ya tienen computadora, dado que Diego tiene una, Fernando también y Mariano se la acaba decomprar. Además, la computadora va a ser una gran ayuda para mis estudios.”

“Este año debo decidir si continuaré o no estudios superiores, y en caso afirmativo, de qué tipo. Es una decisión difícil. Notodos los que siguen estudios terciarios mejoran su posición social, pero algunos sí lo hacen. Pero, si continúo estudios, puedo trabajar. Por otra parte, los que siguen carreras humanísticasobtienen una satisfacción personal, pero los que estudian ingeniería no siguen carreras humanísticas; en consecuencia, los que estudian ingeniería no obtienen satisfacción personal. Contaduría yadministración son las carreras del futuro, pues todos las siguen y, además, el presidente ha dicho que son las carreras del futuro.”

2- Teniendo presente la teoría del conocimiento de Descartes, realiza lasiguiente actividad:

a- ¿Cuál es la concepción de verdad que sostiene Descartes?

b- ¿qué facultades intervienen según Descartes en el conocimiento?

c- ¿Qué entiende por conocimiento? Y ¿qué...